PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

In EPA :

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Concept

Création et Gestion d’une entreprise fondée sur un statut propre à la Mini-Entreprise basé sur le modèle d’une SCOP à échelle réduite durant une année scolaire.

Public concerné

Une équipe de jeunes volontaires de 14 à 20 ans (entre 10 et 15 jeunes) :

  • en classe de 3e : en Découverte Professionnelle (DP3 ou DP6)
  • en classe de SEGPA
  • en 2e générale : au sein de l’enseignement d’exploration d’économie et gestion
  • en bac professionnel : durant les heures projets
  • en BTS
  • en CFA

Encadrement

Trois types d’acteurs volontaires interviennent sur le projet Mini-Entreprise:

 

 

Chaque acteur possède plusieurs rôles précis:

L’Équipe pédagogique (mentors) : Guider, éduquer, enseigner, instruire, apprendre à vivre, éveiller.

Le Parrain (parrain/consultant) : Soutenir, conseiller, veiller sur, répondre, accompagner, partager, transmettre.

Le Permanent de l’association (tuteurs) : Animer, conduire, secourir, orienter, assister, soutenir. 

Ensemble, ils forment les encadrants afin de conseiller les jeunes et suivre le projet. 

Durée

Une année scolaire, de septembre/octobre à juin, à raison de 2 heures par semaine, hors vacances scolaires.

 

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