PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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Projet d’étude prospective et de recherche-action

Tout au long de ces quarante dernières années s’opère une extension/recomposition du « champ » du développement territorial sous l’influence de facteurs idéologiques, institutionnels et organisationnels qui se traduit par une diversification des pratiques et des métiers. De même, l’explosion de l’offre de formation à vocation professionnelle se réclamant ou s’inspirant du développement local, social, territorial et de la gestion des politiques publiques, contribue à une forme de « banalisation » d’une culture du développement territorial qui se diffuse largement et contribue à élargir la pratique de démarches de développement territorial au-delà de l’exercice des métiers labellisés.

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Categories: 3.3 Compétences

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