PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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SOMMAIRE

1. Présentation générale

2. Structure du socle commun

3. L’évaluation des acquis du Socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
3.1 Cadrage général
3.2 Prise en compte de la continuité du parcours scolaire
Domaine 1 : les langages pour penser et communiquer

Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun
Domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun
Domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun
Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques

Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun
Domaine 5 : les représentations du monde et l’activité humaine
Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun
 
 
Categories: 3.3 Compétences