in La vie des idées, 14 avril 2010 :

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À quoi ont servi les zones d’éducation prioritaires depuis leur naissance en 1981 ?
Nées de la sociologie critique des années 1960 et 1970, elles ont eu l’ambition de donner davantage aux publics scolaires les plus défavorisés.
Insuffisamment évaluées, institutionnalisées dans un certaine indifférence ministérielle, elles sont aujourd’hui sous le feu des critiques.