PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

In cndp Diversité Ville-École-Intégration n°159 Décembre 2009 :

Accéder au site source de notre article.


Roms, Tsiganes et Gens du voyage

Entretien avec Patrick WILLIAMS

Éditorial
Marie Raynal
À lire (PDF, 114 ko)

 

Entretien avec Patrick WILLIAMS
À lire (PDF, 123 ko)

 

I – Complexité du champ

La situation des Roms en Europe et le rôle de l’Union européenne
Jan Figel’ – Entretien
À lire (PDF, 123 ko)
Le fond – le noeud ? – du problème
Alain Montaclair
Une histoire des Roms en Europe de l’Est
Alain Reyniers
«SMUMBMT» et rromani ou Les implications, exigences et atouts d’une sociolinguistique de la complémentarité
Marcel Courthiade
Les Roms migrants et la santé
Alexandra Nacu
Du droit à l’éducation pour les Tsiganes et Gens du voyage
Lanna Hollo
 

II – Scolarisation

La formation des enseignants
Jean-Pierre Liégeois
La non-scolarisation des enfants roms migrants
Samuel Delépine, Alexia Veriter
La voie professionnelle, une trop longue route pour les enfants du Voyage
Boumédiene Sid-Lakhdar
 
Roms
L’école et les enfants roms : un fossé à combler
Michael Rigolot
Scolarisation des enfants roms du Kosovo – Troyes
Régis Guyon
De l’habitat à la scolarisation en région parisienne
Valérie Gourlet, Josiane Michon-Agueff
La Cité des Roms
Entretien : Frédéric Castaignède
À lire (PDF, 211 ko)
 
Gitans
Scolarisation, éducation et familles gitanes – Perpignan
Jean-Paul Carrère
Projet expérimental « La Miranda » : trois ans déjà…
Christine Normand, Elsa Piou
Des élèves non-lecteurs dans une classe ordinaire
Aline Beaudou
 
Gens du voyage
Une famille yéniche de l’est de la France – l’histoire et l’école
Alain Montaclair
Dispositif de scolarisation des enfants du Voyage – Haute Saône
Jean-Pierre Pheulpin
Le droit et l’accès à l’instruction des enfants du Voyage
Elisabeth Clanet dit Lamanit
Scolarisation des enfants du Voyage et non-sédentaires – Haute-Garonne
Benoît Raffara
Histoires de voyageurs
Marie Chartier
 
Rétrospective
La population dont on parle : caractéristiques, rapport à l’école
(VEI Enjeux, Hors série n°4 juillet 2002)
Alain Reyniers
À lire (PDF, 119 ko)
 
En Europe?
Sédentaires et nomades – l’Europe et les Roms
Alexandros Tsolakis – Entretien
À lire (PDF, 202 ko)
Hongrie : comment mettre fin aux classes ségrégatives ?
Ivàn Bajomi
En regardant l’école avec des yeux gitans
Begona Garcia Pastor
Une travailleuse sociale à Budapest
Mária Szabó
 

III – Ville et société

Les Roms migrants en France – Une réalité qui dérange
Martin Olivera
Le CLIVE ou Comment lutter contre les carences institutionnelles
Christian Bachmann
Un mouvement d’éducation au service d’un projet social
Isabelle Palanchon
Statuts des Roms originaires de l’ex-Yougoslavie
Régis Mermet
« L’interminable errance des caravanes »
Alain Quéval
Les mythes d’une construction universelle dominante
Christine Marchand
La Halde et les discriminations envers les Gens du voyage
Laurent El Ghozy
« On n’est plus en Europe ! »
Le témoignage d’une photographe

Sara Jabbar-Allen
« Un peu de calcul, un peu de français et on verra… »
Alexandre Romanès – Entretien
À lire (PDF, 121 ko)
 
Climat
L’Éco-formation – ou Un village d’Astérix au Portugal
Mirna Montenegro
À lire (PDF, 530 ko)
 
« Je »
C’est comme à la foire ! – Un voyage dans le colloque

Tania Magy
À lire (PDF, 342 ko)
La médiation interculturelle avec les Roms et les Gens du voyage
Vincent Ritz Nara
À lire (PDF, 149 ko)
 

En ligne

La diversité du vécu des cours d’alphabétisation à Toulouse et à Barcelone
Carole Viché
À lire (PDF, 36 ko)
Chronique d’un colloque
Daniel Verdier
À lire (PDF, 29 ko)
L’intervention de l’AMPIL auprès des Roms
Marion Bonnet
À lire (PDF, 32 ko)
 

Varia en ligne

Téléphone et cordon ombilical dans les centres de vacances d’enfants
Jean Houssaye
À lire (PDF, 34 ko)
 

DVD

Les discriminations des Gens du voyage : quels droits, quels recours ?
Halde
 

Bibliographie
À lire (PDF, 107 ko)

 

Print Friendly

Répondre