In Ville de Paris – le 3 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Depuis la rentrée, les nouveaux rythmes éducatifs sont mis en place dans les écoles de la capitale. Activités, animateurs, renforts et moyens supplémentaires, ce qu’il faut savoir en images.  Depuis la rentrée, votre   Lire la suite ...

In Ouest France – le 10 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. La première rencontre du comité de suivi a eu lieu afin d’effectuer un point d’étape sur les nouveaux rythmes scolaires depuis la rentrée scolaire à Rennes. Les inquiétudes concernent surtout les classes de maternelles.   Lire la suite ...

In Editions Cigale : Accéder au site source de notre article. Tous les enfants peuvent apprendre à lire Avec le programme Parler, Michel Zorman concrétisait 10 ans d’expérimentations sur l’apprentissage de la lecture à l’école, initiées en 1998 avec l’entraînement de la conscience phonologique. De ses travaux, inspirés par la   Lire la suite ...

In Nord-Pas-de-Calais – le 6 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Martine Aubry a expliqué jeudi aux directeurs d’école de Lille comment la réforme des quatre jours et demi allait se mettre en place, dans sa ville, dès septembre 2014. Elle a confirmé que les élèves travailleraient   Lire la suite ...

In L’Express – le 10 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. La réforme des rythmes scolaires bouscule le rapport au temps. Mais, plus encore, le rapport à l’espace, en installant l’diée que l’éducation ne relève pas des seuls enseignants. L’analyse d’Emmanuel Davidenkoff.  En savoir plus sur   Lire la suite ...

In Ministère Délégué à la Ville – le 8 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Réduire les inégalités territoriales et favoriser la réussite éducative de tous les élèves : tels sont les enjeux de la convention d’objectifs triennale qui vient d’être signée lundi 7 octobre à Grenoble,   Lire la suite ...

In ATD Maurepas – CRDP Rennes : Accéder au site source de notre article. Rennes 2007-2011 En associant leurs parents à l’école, tous les enfants peuvent réussir ! est une expérimentation qui s’est déroulée à l’initiative d’ATD Quart Monde entre 2007 et 2011 dans le quartier de Maurepas à Rennes.   Lire la suite ...

In Le Monde.fr – le 9 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. J’ai souvent entendu des professeurs qui avaient enseigné en ZEP s’exclamer, en arrivant dans un établissement plus tranquille, " ce n’est pas le même métier", "je fais enfin mon boulot". A contrario, j’ai longtemps   Lire la suite ...

In La Documentation Française – septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Plus de vingt ans après le lancement de la « vie lycéenne », destinée à favoriser la participation des lycéens et des adultes qui les encadrent, à la vie et à l’animation des établissements, le   Lire la suite ...

In FCPE – le 9 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article.

In Seuil.com – le 26 septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. L’Ecole semble impossible à réformer, et pourtant, elle a beaucoup changé. C’est ce paradoxe qu’on éclaire ici, en retraçant l’histoire des réformes depuis Jean Zay au temps du Front populaire jusqu’à François Fillon en 2005.   Lire la suite ...

In Communiqué de l’AMF – le 9 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Jacques Pélissard, président de l’AMF, et Pierre-Alain Roiron, président de la commission Education et culture à l’AMF, ont été reçus ce jour par le Premier ministre, Jean-Marc Ayrault. Cette rencontre répond à une   Lire la suite ...

Séminaire 2013-2014 L’inclusion 19 novembre 2013, 21 janvier 2014, 18 mars 2014, 20 mai 2014 à chaque fois le mardi, de 9 h 30 à 12 h 30 au Cnam, 292 rue Saint Martin, 75003 Paris (entrée libre) Présentation générale du séminaire Ce séminaire associe, depuis novembre 2004, des travailleurs   Lire la suite ...

In La Gazette : Accéder au site source de notre article. Fatigués, en souffrance et frustrés : les animateurs, coordinateurs, directeurs de centre de loisirs ou d’ALAE accusent le coup de la réforme. Ils dénoncent surtout le manque de place fait à l’animation et à l’éducation populaire par les nouveaux   Lire la suite ...

Ceux qui avaient critiqué dans le décret des rythmes son découpage en neuf demi-journées avaient pressenti l’effet « ça ne change rien ! » : pour les enfants autant de temps à l’école, pour les enseignants plus de présence avec la fatigue toujours au rendez-vous. Un effet amplifié par les médias qui s’en régalent !Ils   Lire la suite ...

In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 8 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Présidente de l’Andev, l’association des directeurs de l’éducation des villes, Anne-Sophie Benoist suit de très près la mise en place de s nouveaux rythmes scolaires. Un mois après la rentrée elle fait   Lire la suite ...

In le Blog de Bernard Collot – le 7 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. L’Education nationale ne précise jamais ce qu’elle entend par ce qui est dans son intitulé, l’éducation (il est vrai que personne ne le lui demande). Autant il y a de parents,   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – le 6 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Les quar­tiers dif­fi­ciles seront prio­ri­taires pour une par­tie des créa­tions de postes dans l’Education natio­nale, indique le ministre de l’Education natio­nale Vincent Peillon dans un entre­tien à paraître lundi dans le Dauphiné libéré.   Lire la suite ...

In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 7 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. "La question urgente pour faire en sorte que la réforme des rythmes réussisse est de savoir comment prendre en compte les mécontentements actuels avant qu’ils ne fassent l’objet d’un enjeu politique plus   Lire la suite ...