PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

 

La lettre électronique mensuelle

Numéro 116 – Septembre 2013

De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion et « PRISMER ensemble »

www.prisme-asso.org

PRISME S’EXPRIME

 

EXPRESSIONS PRISMEES

?ET L’ENFANT dans tout ça ? – Pierre FRACKOWIAK "lire l’article"

?ENQUETE NATIONALE "Etat des lieux des rela­tions Lycées-??Collèges /? Parents d’élèves" – Conduite par Georges FOTINOS "lire l’article"

?M. LE MINISTRE, quelques preuves de plus, s’il en fallait – Claire LECONTE "lire l’article"

?"DE L’ENFANT CONSOM­MATEUR à l’enfant citoyen : quelles éduca­tions ?" – Confé­rence de Phi­lippe MEIRIEU "lire l’article"

?MARTINE FOURIER – Portrait par Guillaume GESRET "lire l’article"

?NOTES. Et si l’on notait la refondation ? – Pierre FRACKOWIAK "lire l’article"

?CHANGEMENT COSMETIQUE pour la réforme des rythmes – Claire LECONTE "lire l’article"

?LAÏCITE : SVT, HIS­TOIRE… Ces 4 matières qui posent pro­blème à l’école – Jean-??Louis AUDUC "lire l’article"

 

 

LE BON MOT DU MOIS

?« L’objectif de toute éducation devrait être de projeter chacun dans l’aventure d’une vie à découvrir, à orienter, à construire. »

Albert JACQUARD

 

 

LE MOT CLEF DU MOIS

 

    ?PRO­MOUVOIR LA DIVERSITE permet-??il de com­battre les inéga­lités sociales ou de les occulter ? – Francis DANVERS « lire l’article »

 

ACTUALITE  : LA REFONDATION DE L’ECOLE

?COMMENT REFONDER L’ECOLE PRI­MAIRE ? – Michel DEVELAY – De Boeck coll. Péda­goies en déve­lop­pement, 296 pages « lire l’article »

?GABRIEL COHN-??BENDIT/? Intégrale – vidéo Radio Orient « lire l’article »

?UN POLE EDUCATIF : l’élément manquant – Denis ADAM « lire l’article »

?POUR DES POLI­TIQUES EDU­CA­TIVES LOCALES-?? Motion du Conseil Fédéral d’EELV des 14 et 15 septembre « lire l’article »

?COM­MISSION DES AFFAIRES CULTU­RELLES : M. Vincent Peillon, ministre, sur la rentrée scolaire « lire l’article »

?LA REFON­DATION DE L’ECOLE est en marche – Emeric BREHIER (Député de Seine et Marne, Secré­taire National PS à l’Education) et Yannick TRI­GANCE (Conseiller régional Ile-??de-??France, Secré­taire National Adjoint PS à l’Education) « lire l’article »

UNIVERSITE 2013 : PRISME – FGPEP

 

  • ?LA COL­LA­BO­RATION INTER­PRO­FES­SION­NELLE : "Comment pra­tiquer l’observation par­tagée pour éviter le risque d’une exclusion de l’intérieur " – Viviane GUERDAN, HEP Lausanne « lire l’article »

    ?COMPTE-??RENDU Sommaire de la FG PEP « lire l’article »

    PRISME ET LES TERRITOIRESRIME ET ES TERRITOIRES

 

GOUVERNANCE TERRITORIALE

 

?COL­LOQUE NATIONAL : Levier de déve­lop­pement des ter­ri­toires et de l’accueil – le mer­credi 9 octobre 2013 Espace Mon­zière à Bellerive-??sur-??Allier (03) « lire l’article »

?CREER DE L’ACTIVITE SUR LES TER­RI­TOIRES : ce que pourrait faire la for­mation – Phi­lippe MEIRIEU « lire l’article »

?LA TRANS­PA­RENCE DE LA VIE POLI­TIQUE, « urgence » démo­cra­tique – Intro­duction – Xavier BRIVET « lire l’article »

?LES REGIONS REVENDIQUENT plus d’autorité politique – Jeanne-??Claire FUMET « lire l’article »

 

DEPARTEMENTS

?SEINE-??SAINT-??DENIS, la qua­li­fi­cation des jeunes pro­gresse mais leur insertion reste dif­ficile – Phi­lippe POTTIER, Insee Ile-??de-??France – François HAMET, Dépar­tement de la Seine-??Saint-??Denis « lire l’article »

?SEINE-??SAINT-??DENIS : La rentrée au collège – Sté­phane TROUSSEL, Pré­sident du Conseil général « lire l’article »

 

 

COMMUNES

 

?GRE­NOBLE : les élus ont affirmé leur volonté de faire de la lutte contre toutes les dis­cri­mi­na­tions une priorité. « lire l’article »

?PARIS : Les missions des directeurs en périscolaire « lire l’article »

?EVRY : Réforme des rythmes sco­laires, je l’ai testée dans ma ville et ça marche – Par Francis CHOUAT, Maire d’Evry (PS), Pdt Agglo Evry « lire l’article »

?SAINT PRIEST, Classe orchestre – Stéphane MENU « lire l’article »

?DIJON : DES BROSSES A DENT DANS LES ECOLES « lire l’article »

?AGEN : Le premier micro-??lycée professionnel ouvert « lire l’article »

 

REGIONS

 

?ILE DE FRANCE : UNE NOU­VELLE AMBITION pour l’égalité et la réussite de tous les lycéen-??ne-??s, le Projet Edu­catif Régional – Pré­senté par Jean-??Paul HUCHON « lire l’article »

?EDUCADUINO : le code informatique, un jeu d’enfant – Xavier FRISON « lire l’article »

?RHONE-??ALPES : Place du PRE dans la lutte contre le décro­chage sco­laire – Rémi THIBERT « lire l’article »

 

L’EUROPE ET AU-DELA

 

?eATLAS DE L’UNESCO sur les enseignants « lire l’article »

?ENVIRONNEMENTS d’apprentissage innovants « lire l’article »

?CANADA : LE QUART DES ENFANTS qui entrent à la mater­nelle sont « vul­né­rables » – Bruno HUBERT « lire l’article »

?CANADA : Guide de réfé­rence pour l’entrepreneuriat à l’école – À l’intention des enseignants « lire l’article »

?CANADA : LA COL­LA­BO­RATION PARENT-??ECOLE au pri­maire : le point de vue des parents – Vir­ginie NANHOU, Hélène DES­RO­SIERS et Luc BELLEAU « lire l’article »

?QUEBEC : LA PARTICIPATION, c’est fun – Frédérick PAIRAULT, Délégué général « lire l’article »

?QUEBEC : Une e-??révolution en éducation – François GUITE, éducateur, ensei­gnant et fonction au Ministère de l’Education du Québec « lire l’article »

?EDUCATION après 2015 en anglais « lire l’article »

?CANADA : CONJUGUER L’EDUCATION au futur – Adapter les sys­tèmes éducatifs cana­diens pour le 21ème Siècle « lire l’article »

?EN GRECE, l’école publique à l’abandon – Effy TSELIKAS « lire l’article »

?ANGLETERRE : Tous les nourrissons peuvent manger des repas scolaires gratuits « lire l’article »

?QUEBEC : PLUS L’ECOLE PRI­MAIRE DE LEUR ENFANT leur semble ouverte et accueillante, plus les parents sont sus­cep­tibles de s’y impliquer – Sylvain CARRIER « lire l’article »

?LES ELEVES REUSSISSENT MIEUX à l’école avec des classes ordonnées ? « lire l’article »

?QUAND DES ENSEI­GNANTS de Wallonie-??Bruxelles vantent le “maintien” en mater­nelle – Annie FEYFANT « lire l’article »

?CANADA : L’école à l’hôpital « lire l’article »

?CANADA : Les ministres de l’Éducation attirent l’attention sur les mul­tiples formes de lit­té­rature au XXIe siècle « lire l’article »

?CHARTE DES VALEURS – Conflit en vue entre Québec et les ensei­gnants – Lisa-??Marie GERVAIS « lire l’article »

SOCIETE

 

GENERALITES

 

?CELA DEVIENT CHER d’être pauvre – Martin HIRSCH « lire l’article »

?DECEN­TRA­LI­SATION, une chance pour la France ? point de vue du démo­graphe Hervé LE BRAS « lire l’article »

?LA DECEN­TRA­LI­SATION, une chance pour la France ? Le point de vue de l’Historien : Jean Noël JEANNENEY « lire l’article »

?LES ENFANTS D’IMMIGRES ont des par­cours sco­laires dif­fé­renciés selon leur origine migra­toire – Yaël BRINBAUM, Laure MOGUEROU et Jean-??Luc PRIMON « lire l’article »

?LES REPRESENTATIONS EN QUESTION – Hubert VINCENT « lire l’article »

?L’EDUCATION, INSTRUMENT de reproduction ou de mobilité sociale ? « lire l’article »

?LANGAGE ET REUSSITE SCOLAIRE : Les liaisons dangereuses – Laurent THOVISTE « lire l’article »

?"ENVI­SAGER LA CRISE COMME UNE CHANCE à saisir pour la refon­dation de l’école" – Denis POIZAT « lire l’article »

?ORGANISEZ-??VOUS ! Construire la par­ti­ci­pation poli­tique dans les quar­tiers popu­laires – Leyla ARSLAN – Réda DIDI « lire l’article »

?LE RAPPORT A L’ECOLE DES ELEVES de milieux popu­laires – Jacques BER­NARDIN, sous la direction de Sabine KAHN et Bernard REY « lire l’article »

?LA PROMESSE DE L’AUTRE – Jean-??Louis SANCHEZ « lire l’article »

?TRAVAIL SOCIAL SANS FRON­TIERES : Inno­vation et adap­tation – Phi­lippe HIRLET, Jean-??Louis MEYER, Yvette MOLINA, Béa­trice MULLER « lire l’article »

?CANADA : Esthétique et éducation selon Schiller « lire l’article »

?LA FRANCE, Etat éducateur, Etat formateur – Bernard DESCLAUX « lire l’article »

?SAVOIRS, POU­VOIRS ET GOU­VER­NEMENT DES ESPRITS. Qui contrôle l’enseignement et la for­mation ? compte-??rendu du col­loque du Réseau Edu­cation et For­mation du 11/?09/?2013 à Genève « lire l’article »

?LA FON­DATION SNCF, Mécène majeur de la pré­vention de l’illetrisme, lance, son 6ème appel à projets « lire l’article »

?LA "RAISON" DE L’EDUCATION, le “social” et l’étude de la sco­la­ri­sation – Thomas S. POPKEWITZ « lire l’article »

?« IL FAUT PASSER D’UNE SOCIETE DU BIEN à une société du lien » – Jean-??Paul DELEVOYE « lire l’article »

?COL­LOQUE DU COL­LECTIF ECOLE changer de cap – Sous l’égide de Jacques DELORS et d’Edgar MORIN « lire l’article »

?LA MEILLEURE ÉDUCATION AU MONDE ? Fred DERVIN « lire l’article »

?L’APPRENTISSAGE MOBILE ET LES POLITIQUES – Questions Clés « lire l’article »

?VIOLENCES FAMILIALES : les choses en face « lire l’article »

?L’ECOLE : le défi de la gauche – Maryline BAUMARD « lire l’article »

?DIFFICULTES VECUES dans l’enfance. Conséquences à l’âge adulte « lire l’article »

?DIX CONSEILS pour bien gérer la mixité garçons-??filles dans la classe – Jean-??Louis AUDUC « lire l’article »

 

POUR L’EGALITE ET CONTRE LES DISCRIMINATIONS

 

?"LE VECU DES DIS­CRI­MI­NA­TIONS : quelle prise en compte publique ?" avec François DUBET, pro­fesseur de Socio­logie à l’Université de Bordeau « lire l’article »

?L’ECOLE NUMERIQUE – N°16 – Juin 2013 « lire l’article »

?L’ECOLE ET LE DEFI ETHNIQUE. Education et intégration – Françoise LORCERIE « lire l’article »

?RENDRE JUSTICE FACE A LA DIS­CRI­MI­NATION à l’école – Droit de cité et droit dans la cité sco­laire – Fabrice DHUME « lire l’article »

 

L’IMAGE ET LE NUMERIQUE : deux nouveaux langages

?PROJETS NUMERIQUES DE JEUNES : la place et le rôle de l’animateur « lire l’article »

?LA CLASSE INVERSEE : c’est quoi ? « lire l’article »

?PAREN­TALITE ET NUME­RIQUE : sen­si­bi­liser les pro­fes­sionnels, les parents, les enfants/?ados « lire l’article »

 

? UX DESIGN : l’expérience l’utilisateur au service des appren­tis­sages – Claude TRAN « lire l’article »

?ECOLE ET NUMERIQUE : les 5 questions qui fâchent – Michel GUILLOU « lire l’article »

    ?PEDAGOGIES ET TECHNOLOGIES : un cocktail innovant ! « lire l’article »

    ?RENDRE L’ENT VIVANT et dyna­mique : le rôle des docu­men­ta­listes ? – Mar­jorie ANDRIEUX et Tania MAYER, Professeurs-??Documentalistes « lire l’article »

    ?A LA DECOUVERTE DE LA CLASSE IMMERSIVE « lire l’article »

    ?ÉCOLE NUMERIQUE : de quoi parle-??t-??on ? – André TRICOT « lire l’article »

    ?INFORMATIQUE EDUCATIVE, TICE, Numérique, on tourne en rond… – Bruno DUVAUCHELLE « lire l’article »

    ?DES MOTS mis en vidéos : Abécédaire « lire l’article »

    ?A L’HEURE DE PRISM, "les logi­ciels libres sont les plus sûrs" – Entretien avec Lionel ALLORGE de l’April « lire l’article »

    ?LES EPORT­FOLIOS : un outil au service de l’auto appren­tissage col­la­bo­ratif – Jean-??Claude SCHWARTZ « lire l’article »

    ?LE TELETRAVAIL c’est pas vraiment la santé – Ludovic CLERIMA « lire l’article »

    ?ENTRER DANS LA SOCIETE de la connais­sance avec le numé­rique – Confé­rence de Gilles BABINET – Claude TRAN « lire l’article »

    ?LA COM­MISSION EURO­PEENNE LANCE LE PRO­GRAMME "Ouvrir l’éducation" – Sti­muler l’innovation et les com­pé­tences numé­riques en milieux sco­laires – Julien HELMLINGER « lire l’article »

    ?LA STRUC­TU­RATION DE LA FILIERE DU NUME­RIQUE éducatif : un enjeu péda­go­gique et indus­triel – Rapport « lire l’article »

    ?ENFANTS MUT@NTS ? : révo­lution numé­rique et varia­tions de l’enfance – Col­loque du 17 au 19 octobre – Cité des Sciences, Paris « lire l’article »

    ?LIVING LABS ET ESPACES D’INNOVATION : quelles actions sur quels ter­ri­toires ? – Laura GARCIA VITORIA « lire l’article »

    ?LES TER­RI­TOIRES NUME­RIQUES de la France de demain – Claudy BRETON, Rapport à la ministre de l’égalité des Ter­ri­toires et du Logement, Cécile DUFLOT. « lire l’article »

    ?GOU­VER­NANCE TER­RI­TO­RIALE DU NUME­RIQUE : s’adapter au chan­gement et aux nou­velles com­pé­tences – Aurélie JULIEN « lire l’article »

    ?JOURNEE DU NUMERIQUE à l’école – le 5 décembre 2013 « lire l’article »

    ?REGARDS SUR L’APPRENTISSAGE ET LE E-??LEARNING – 12 témoi­gnages d’experts en vidéo « lire l’article »

    ?GENERATIONS NUMERIQUES : des enfants mutants ? « lire l’article »

    ?VIDEO : REN­CONTRE "Edu­cation à la tech­no­logie et au numé­rique" : Bernard BENHAMOU « lire l’article »

    ?COL­LEGES CONNECTES : 23 sites pilotes pour déve­lopper les usages péda­go­giques du numérique « lire l’article »

    ?Construire et ima­giner ce que devrait être l’établissement du XXIème siècle, à l’ère du numérique « lire l’article »

    ?LA REVO­LUTION NUME­RIQUE EST EN MARCHE – Sté­phane ROUSSEL, pré­sident de SFR et Gilles BABINET, res­pon­sable des enjeux du numérique « lire l’article »

    ?NUME­RIQUE ET PEDA­GOGIE : les 5 alertes de Phi­lippe MEIRIEU (3) Qu’est ce que SAVOIR ? Qu’est ce qu’APPRENDRE ? – Claude TRAN « lire l’article »

    ?PEDA­GOGIE ET ELEARNING, les 5 alertes de Phi­lippe MEIRIEU(2) – Pre­mières inter­ro­ga­tions : la question du désir et celle du savoir – Claude TRAN « lire l’article »

    ?PEDA­GOGIE ET E-??LEARNING : les 5 alertes de Phi­lippe MEIRIEU – La réussite des usages numé­riques en péda­gogie – Claude TRAN « lire l’article »

    ?LES SCIENCES HUMAINES et sociales à l’ère du numé­rique : approches cri­tiques – Elsa ZOTIAN « lire l’article »

  • ENFANCE(S) – JEUNESSE (S)

    ? PRIORITE A LA JEU­NESSE… oui, mais comment ? – « L’éducation non for­melle est le vrai enjeu ! » Selon Candice DE LAU­LANIE, déléguée générale de l’Agence fran­çaise du pro­gramme européen « Jeu­nesse en action » (*), la clé d’une poli­tique « jeu­nesse » réside dans la valo­ri­sation des capa­cités d’initiative « lire l’article »

? L’ENFANT ET SES CULTURES. Approches inter­na­tio­nales – Sylvie OCTOBRE, Régine SIROTA « lire l’article »

LAÏCITE

? LA SOU­MISSION AU RELI­GIEUX est un désastre – Eli­sabeth BADINTER, phi­lo­sophe française « lire l’article »

? LAÏCITE : VIVE L’ECOLE Catho­laïque ! – Pascal BALMAND, nouveau secré­taire général de l’enseignement catholique « lire l’article »

? LAÏCITE et pratiques sociales – Rédacteur en chef : Rémy PUYUELO « lire l’article »

? LAÏCITE : UNE NOUVELLE LOI serait « inutile » selon la CNCDH – Alice GERAUD « lire l’article »

? CHARTE DE LA LAÏCITE – Dif­fé­rents inter­views à la Ferté sous Jouarre le 9 sep­tembre 2013 « lire l’article »

? CHARTE DE LA LAÏCITE – Dis­cours de Madame Najat VALLAUD-??BELKACEM à la Ferté sous Jouarre Le 9 sep­tembre 2013 « lire l’article »

? CHARTE DE LA LAÏCITE – Dis­cours de Mon­sieur Vincent PEILLON à la Ferté sous Jouarre le 9 sep­tembre 2013 « lire l’article »

? CHARTE DE LA LAÏCITE – Dis­cours de Mon­sieur Jean-??Paul DELEVOYE à la Ferté sous Jouarre le 9 sep­tembre 2013 « lire l’article »

? CHARTE DE LA LAÏCITE – Dis­cours de Robert BADINTER à la Ferté sous Jouarre le 9 sep­tembre 2013 « lire l’article »

? CAROLINE FOUREST : "La charte de la laïcité est péda­go­gique" (huf?fing?tonpost?.fr, 12 sept. 13) « lire l’article »

? L’EGALITE FEMMES-??HOMMES, fille ainée de la Laïcité – Najat VALLAUD-??BELKACEM, ministre des Droits de la femme et Porte-??Parole du Gouvernement « lire l’article »

? CHARTE DE LA LAÏCITE : vive l’école laïque – Jean BAUBEROT « lire l’article »

? CHARTE DE LA LAÏCITE A L’ECOLE – Valeurs et sym­boles de la Répu­blique, cir­cu­laire n° 2013-??144 du 6-??9-??2013 « lire l’article »

? LIENS VERS LES JT – CHARTE DE LA LAÏCITE « lire l’article »

? CHARTE DE LA LAÏCITE : "Veut-??on des élèves passifs en classe ?" – Eric FASSIN « lire l’article »

?CHARTE DE LA LAÏCITE : satisfaction de la communauté éducative « lire l’article »

?LAÏCITE, fille aînée de la République – Patrick FIGEAC « lire l’article »

?JEAN BAU­BEROT : "Cer­tains ensei­gnants ont des idées fausses sur la laïcité" – Marion COCQUET « lire l’article »

?PEILLON DEVOILE LA CHARTE de la laïcité – François JARRAUD « lire l’article »

Fédération Générale des Pupilles de l’Ecole Publique

?LES PEP S’ENGAGENT POUR LA MISE EN PLACE DES PeDT « lire l’article »

?LA FEDE­RATION GENERALE DES PEP S’IMPLIQUE dans la mise en place des PEdT (Projets Edu­catifs Ter­ri­to­riaux) pour favo­riser l’égalité territoriale « lire l’article »

?LA CHARTE DE LA LAÏCITE : une ini­tiative qui invite chacun des acteurs éducatifs à associer Laïcité et Solidarité « lire l’article »

    LES DOSSIERS DE PRISME

     

  • PARENTALITE

    ?LES RELATIONS PARENTS-??ENFANTS racontées, détaillées, analysées « lire l’article »

    ?L’ESPACE-PARENTS facilite les échanges avec l’école – Dante SANJURJO « lire l’article »

    ?DECUL­PA­BI­LISONS LES PARENTS – Pour en finir avec les normes éduca­tives – Daniel BAILLY « lire l’article »

    ?DEI France : La par­ti­ci­pation des parents, des enfants et des jeunes au Projet Edu­catif Ter­ri­torial – Argu­ments et méthodes « lire l’article »

    ?ÊTRE PARENT AUJOURD’HUI – Amour, bon sens, logique – Alain BRACONNIER « lire l’article »

     

  • COMPETENCES

    ?DE NOUVELLES COMPETENCES pour les Régions ? – Claude TRAN « lire l’article »

    ?LES COM­PE­TENCES CLES dans l’enseignement obli­ga­toire en Europe : fan­tasmes et réa­lités péda­go­giques – Olivier REY « lire l’article »

    ?ACQUERIR DES COM­PE­TENCES, une urgence au niveau mondial ! Edu­cation Pour Tous, Rapport mondial de suivi 2012, UNESCO – Irina BOKOVA, Direc­trice général de l’UNESCO « lire l’article »

EDUCATION FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE

EDUCATION INCLUSIVE

?SEMI­NAIRE SUR L’INCLUSION SCO­LAIRE des élèves allo­phones et des enfants de familles iti­né­rantes – Actes du sémi­naire CASNAV des 3 et 4 avril 2013 « lire l’article »

  • REUSSITE(S) EDUCATIVE(S)

?« LA REUSSITE D’UNE PEDA­GOGIE LUDIQUE dépend davantage des condi­tions de simu­lation que du jeu en lui-??même » (Eric Sanchez, EducTICE) « lire l’article »

?LA VIE ETUDIANTE, facteur de réussite des études « lire l’article »

?DECROCHER N’EST PAS UNE FATALITE ! Le rôle de l’école dans l’accrochage sco­laire – Appel à com­mu­ni­cation – 2e col­loque inter­na­tionale du LASALE sur le décro­chage sco­laire 14, 15 et 16 mai 2014 « lire l’article »

?CONGRES DE CAEN – 20 au 23 août 2013 – Claude BEAUNIS « lire l’article »

?QUES­TIONS VIVES DU PAR­TE­NARIAT ET REUSSITE EDU­CATIVE – Rapport de Sémi­naire – Jean-??Marc BERTHET – Sté­phane KUS « lire l’article »

?JOURNEE DU REFUS DE L’ECHEC SCO­LAIRE : des regards inédits sur le lycée pro­fes­sionnel – Emmanuel VAILLANT « lire l’article »

?LA DIFFICULTE DES JEUNES EN MILIEU SCOLAIRE – Jacques BERNARDIN « lire l’article »

?L’AIDE AUX DEVOIRS ne permet pas de lutter contre l’échec sco­laire – Anthony LOZAC’H « lire l’article »

?L’AIDE AUX DEVOIRS. Dis­po­sitif de lutte contre l’échec sco­laire ou caisse de réso­nance des dif­fi­cultés non résolues au sein de la classe ? – Séverine KAKPO, Uni­versité Paris 8-??Vincennes-??Saint-??Denis, CIRCEFT-??ESCOL « lire l’article »

  • RYTHMES EDUCATIFS

?RYTHMES : Comment sauver la réforme ? – Bruno SUCHAUT « lire l’article »

?TEMPS SCO­LAIRES, TEMPS DE VIE : mode d’emploi – Claire LECONTE – Dol-??de-??Bretagne « lire l’article »

?RYTHMES SCO­LAIRES : LES ENFANTS SONT EPUISES… quelle fatigue ! La fatigue c’est so rentrée 2013, et tout ça c’est la faute de l’école le mer­credi matin. – Louise TOURET « lire l’article »

?RYTHMES SCOLAIRES : A GRENOBLE, il faut "se laisser le temps de l’installation" « lire l’article »

?LE DEBAT SUR LES RYTHMES – Par Nicolas DELESQUE, Directeur de la publication « lire l’article »

?RYTHMES SCOLAIRES : UN PROJET éducatif territorial pour 457 élèves (65) « lire l’article »

?RYTHMES SCO­LAIRES : VOS CINQ EMPLOIS DU TEMPS "IDEAUX", Cinq modèles d’emplois du temps ico­no­clastes ont été retenus et com­mentés par Claire LECONTE « lire l’article »

?L’ASSOCIATION DES PETITES VILLES DE FRANCE – Lettre au Premier Ministre « lire l’article »

?RYTHMES SCO­LAIRES : L’AMF DEMANDE EN URGENCE UNE REUNION avec le Premier ministre sur tous les aspects de la réforme « lire l’article »

?RYTHMES SCOLAIRES : Peillon défend le "succès" de sa "bonne réforme" « lire l’article »

?MATINALE DE FRANCE INTER sur les Rythmes Scolaires « lire l’article »

?NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES : une organisation innovante à l’école Victor Hugo « lire l’article »

?L’ECOLE ET LES TEMPS de l’enfant : points de vigilance « lire l’article »

?RYTHMES SCOLAIRES : hypocrisie et amnésie, de l’UMP aux syndicats « lire l’article »

?GERER DES ANI­MA­TEURS, DES ENFANTS ET DES CAR­TABLES : une journée de REV – Marie PIQUEMAL « lire l’article »

?EVRY : RENTREE 2013 avec les nouveaux rythmes scolaires « lire l’article »

?LE MOU­VEMENT SPORTIF et le monde de l’éducation signent une convention "his­to­rique" – Jean Damien LESAY « lire l’article »

?RYTHMES SCO­LAIRES : "Si c’était pour pro­poser un goûter, quel intérêt ?" – Adrien SENECAT « lire l’article »

?AME­LIORER LA QUALITE DU CLIMAT SCO­LAIRE : une démarche pro-??active et fondée sur la recherche « lire l’article »

?LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES – vidéo « lire l’article »

?LA MISE EN OEUVRE DES NOU­VEAUX RYTHMES sco­laires à la rentrée 2013 : exemples et témoignages « lire l’article »

?GUIDE pra­tique pour des acti­vités péri­sco­laires de qualité-??MEN-??CNAF-??Priorité Jeunesse « lire l’article »

?Paris-??Grenoble-??Ecuelles : mise en œuvre des nou­veaux rythmes sco­laires à la rentrée 2013 -MEN « lire l’article »

?COMMENT TROUVER LE BON RYTHME ? – Yvan TOUITOU, Chro­no­bio­lo­giste spé­cia­liste des rythmes du monde vivant et Jean-??Paul JEANDON, Maire de Cergy « lire l’article »

?RYTHMES SCOLAIRES : En avant pour la réforme « lire l’article »

?RYTHMES SCO­LAIRES : Le CSFPT va se pencher sur l’impact de la réforme sur les agents « lire l’article »

  • ORIENTATION

?ORIEN­TATION : quand les acteurs locaux unissent leurs forces et leurs réseaux – Caroline FRANC « lire l’article »

  • EDUCATION / FORMATION TOUT AU LONG D’UNE VIE

?LE RESEAU PYRAMIDE : Obtenir un diplôme "de chez soi" « lire l’article »

?UNE VISION DE LA FOR­MATION tout au long de la vie en Europe pour 2030 – Sté­phane CANONNE « lire l’article »

?NEGOCIATION de la formation professionnelle – Bruno RACINE « lire l’article »

 

EDUCATION POPULAIRE

 

?CAHIERS DE L’ACTION : jeunesses, pratiques et territoires « lire l’article »

?Ren­contres de l’Observatoire de la jeu­nesse – Éducation popu­laire et nouvel agir démo­cra­tique – 11 décembre 2013 – Assemblée Générale à Paris 7ème « lire l’article »

?QUE SIGNIFIE "EVALUER les élèves » ? « lire l’article »

EDUCATION NATIONALE

?L’EDUCATION, c’est quoi ? – Bernard COLLOT « lire l’article »

?EDU­CATION : les quar­tiers dif­fi­ciles prio­ri­taires pour une partie des postes (Peillon) « lire l’article »

?TRANSITION ECOLE-??COLLEGE : l’Essonne s’intéresse aux 6èmes – Charles CENTOFANTI « lire l’article »

?LES REPUBLICANO-??MYTHES sur l’école – A propos du livre de Pascal BOUCHARD « lire l’article »

?ECOLE : LA GRANDE TRANS­FOR­MATION ? Les clés de la réussite, éd. ESF, 2013 – François MULLER et Romuald NORMAND « lire l’article »

?LA SCOLARISATION DES ENFANTS dans le monde « lire l’article »

?LA RENTREE : Penser l’Année « lire l’article »

?LES SEMAINES DE L’ENGAGEMENT, une mobilisation sans précédent « lire l’article »

?LA PLACE DU LYCEE PROFESSIONNEL dans notre système scolaire – Bernard DESCLAUX « lire l’article »

?« LES PROFS INVENTENT, s’adaptent, la réforme doit venir d’eux… » – Interview d’Antoine PROST, Historien « lire l’article »

?COMMENT PARENTS ET ENSEI­GNANTS peuvent aider les jeunes à apprendre et à grandir – Jeanne MOLL, Extrait d’une confé­rence donnée à Troyes en 2003 « lire l’article »

?ANTICIPER-??ACCOMPAGNER-??REMEDIER les difficultés scolaires des élèves « lire l’article »

?LA SCOLARISATION DES MOINS DE TROIS ANS « lire l’article »

?UN POINT SUR LE DECROCHAGE dans l’académie Poitou-??Charentes « lire l’article »

?POUR UN ACTE II DE LA VIE LYCEENNE : vers la démo­cratie lycéenne – Rapport pré­senté par Anne-??Lise DUFOUR-??TONINI, Députée du Nord « lire l’article »

?ETAT DES RELATIONS EPLE/?parents d’élèves : l’enquête « lire l’article »

?ENSEIGNEMENTS AU COLLÈGE ET SÉGRÉGATION SOCIALE – François BALUTEAU « lire l’article »

?ETUDE EXPLO­RA­TOIRE SUR LES JEUNES sco­la­risés en Lycée Pro­fes­sionnel dans des établis­se­ments par­te­naires de l’AFEV « lire l’article »

?OPE­RATION "OUVRIER L’ECOLE aux parents pour réussir l’intégration » – année sco­laire 2013-??2014 « lire l’article »

?FAIRE DU LYCEE PROFESSIONNEL l’égal du lycée général – Christophe PARIS « lire l’article »

?« A L’ECOLE, LES ENFANTS PAUVRES sont moins aptes que les autres. » « lire l’article »

?BARO­METRE ANNUEL DU RAPPORT à l’école des enfants de quar­tiers popu­laires – Pascal BAOUX et Valérie PUGIN « lire l’article »

?LE CESE A VOTE UN AVIS sur l’éducation artistique et culturelle « lire l’article »

?L’APPEL DE LA SOCIETE CIVILE à l’AG des Nations Unies : pour le droit à l’éducation ! « lire l’article »

?"FAIRE EN SORTE QUE TOUS LES ELEVES MAI­TRISENT LES COM­PE­TENCES du socle dépasse la question des pro­grammes" – Bruno SUCHAUT « lire l’article »

?L’ECOLE SAIT-??ELLE EVALUER autre chose que des connaissances ? « lire l’article »

?ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE : la Cnaf donne le cap d’une poli­tique volon­ta­riste de soutien aux col­lec­ti­vités – Michèle FOIN « lire l’article »

?GUIDE SUR LE CLIMAT SCOLAIRE à l’école primaire « lire l’article »

?EDU­CATION PRIO­RI­TAIRE : des pro­po­si­tions concrètes avec une visée sur quatre ans « lire l’article »

?"LA PRE­MIERE RENTREE de la refon­dation s’est bien passée" – Jean-??Paul DELAHAYE, Directeur Général de l’Enseignement Scolaire « lire l’article »

?L’EDUCATION, C’EST COMME L’ECONOMIE : ce sont les fon­da­mentaux qui pêchent – Georges FISCHER « lire l’article »

?EVO­LU­TIONS DE L’APPRENTISSAGE : entre muta­tions struc­tu­relles et effets régionaux « lire l’article »

?LE CALENDRIER SCOLAIRE… non remanié « lire l’article »

?ACTI­VITES EXTRA-??SCOLAIRES : entre grande joie et grosse contrainte. – Béa­trice COPPER-??ROYER « lire l’article »

?QU’EST-CE QUE L’APPRENTISSAGE ? – Stéphanie DE VANSSAY « lire l’article »

?SCO­LA­RI­SATION AVANT 3 ANS : "Cela ne résoudra pas les inéga­lités" – Arnaud GONZAGUE « lire l’article »

?JE HAIS LES PEDAGOGUES – Pascal BOUCHARD « lire l’article »

?LE BIEN-??ETRE DE L’ELEVE AU COLLEGE : repré­sen­ta­tions des pro­fes­seurs et des élèves – Marianne LENOIR « lire l’article »

?L’INSERTION PRO­FES­SION­NELLE des jeunes sor­tants d’apprentissage, sept mois après la fin de leurs études « lire l’article »

?EDU­CATION : la France surpaye de 30 mil­liards – par Manon MEIS­TERMANN et Agnès VERDIER-??MOLINIE « lire l’article »

?LES SEPT VIO­LENCES QUE L’ECOLE INFLIGE aux enfants et esquisse des réponses ins­ti­tu­tion­nelles à ces vio­lences. – Bernard DEFRANCE « lire l’article »

?MON COLLEGE, ma rentrée… « lire l’article »

?RAPPEL DES RECOM­MAN­DA­TIONS sur l’accès des enfants de l’école pri­maire à la res­tau­ration col­lective pour la rentrée sco­laire 2013 – Domi­nique BAUDIS « lire l’article »

?PAS DE SUPERDIRECTEUR d’école gestionnaire” – Françoise CARTRON « lire l’article »

?DEVOIRS : autour d’un malentendu. Entretien avec Patrick RAYOU « lire l’article »

?LA MORALE LAÏQUE à l’École : pour l’Éducation, pour la Répu­blique – Sté­phanie DE VANSSAY « lire l’article »

?COLLEGE : Ta communauté éducative fout le camp… – François JARRAUD « lire l’article »

?« APPRENDRE ? OUI MAIS COMMENT ….. » Des labo­ra­toires aux salles de classe – Coor­donné par Edouard GENTAZ, Pro­fesseur à Uni­versité de Genève et Directeur de Recherche au CNRS « lire l’article »

?CONTRIBUTION POUR UNE REFONDATION ?de l’inspection pédagogique en France « lire l’article »

 

INITIATIVES SOCIALES EN MILIEUX EDUCATIFS

 

TSIGANES

 

?POLE­MIQUES SUR LES ROMS : halte au feu ! – Par Catherine TRAUTMANN (ancienne ministre, euro­dé­putée, pré­si­dente de la délé­gation socia­liste fran­çaise au Par­lement européen) et Sylvie GUILLAUME (euro­dé­putée, vice-??présidente du groupe socia­listes au Par­lement européen) « lire l’article »

?JOURNEE D’ECHANGES DE LA MISSION relative à l’anticipation et à l’accompagnement des opé­ra­tions d’évacuations des cam­pe­ments illi­cites : dis­cours de George PAU-??LANGEVIN « lire l’article »

NGES DE LA MISSION relative à l’anticipation et à

La lettre Mensuelle de PRISME n°116 de septembre 2013

ISSN 1954-3867

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Réalisation Jean ROUCOU avec l’assistance de Aude DEPARIS

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PRISME – Promotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

45 rue de Condé 77260 La Ferté-sous-Jouarre

09 66 84 34 46

contact prisme@prisme-asso.org

 

 

Document(s) associé(s) :

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