PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 4.2 Société

Publié le 07-11-2011

In GREP – revue « Pour » : Accéder au site source de notre article. "La différence entre le rural et l’urbain paraît moins évidente que jamais en ce début de vingt-et-unième siècle, du moins en ce qui concerne les activités et modes de vie. Mais il est vrai que l’intérêt accordé   Lire la suite ...

Publié le 04-11-2011

Faire société ? École Formation Territoires : Qu’est-ce qu’il nous faut entreprendre pour faire lien social et société ? Dans nos métiers, y compris, bien sûr, ceux de transmission, et dans nos cités où nous vivons, nous avons certainement la volonté de faire société plutôt que la défaire. Pourtant, faire son   Lire la suite ...

Publié le 03-11-2011

In armand-colin : Accéder au site source de notre article. "Blogs, net, chat, musiques, sports et fêtes en tous genres, risques nouveaux, démesures, addictions : ces pratiques, souvent sous le signe de la défiance, parfois de la dénonciation, sont systématiquement présentées comme un obstacle à l’éducation. Un constat qui ne   Lire la suite ...

Publié le 03-11-2011

In lecese : Accéder au site source de notre article. "La modernisation du système éducatif entre 1960 et le milieu des années 1990 a accompagné de manière positive les transformations de l’économie et de la société et a contribué à améliorer les trajectoires sociales des populations moins favorisées. Cette évolution   Lire la suite ...

Publié le 31-10-2011

In Observatoire des inégalités : Accéder au site source de notre article. "32,9 % des familles monoparentales (essentiellement des femmes avec enfants), soit 1,6 million de familles, disposent de revenus inférieurs au seuil de pauvreté à 60 % contre 10,8 % des couples. Si l’on considère le seuil à 50 % du revenu médian,   Lire la suite ...

Publié le 31-10-2011

In Délits d’Opinion : Accéder au site source de notre article. "L’école s’est d’ores et déjà installée dans la campagne présidentielle comme un sujet central, notamment à travers les échanges tendus sur cette question entre les deux finalistes à la primaire socialiste, Martine Aubry et François Hollande. En cette dernière   Lire la suite ...

Publié le 28-10-2011

In pouvoird’agir : Accéder au site source de notre article. "L’idée des Universités Populaires de Parents a germé au sein de l’ACEPP à un moment où la question de la parentalité faisait l’objet d’un débat médiatique assez intense. Mais il nous apparaissait clairement, que les parents, premiers intéressés, étaient totalement   Lire la suite ...

Publié le 27-10-2011

In La Documentation française : Accéder au site source de notre article. Le recueil de la laïcité et de la liberté religieuse a pour vocation de regrouper les principaux textes de notre droit qui s’appliquent en matière religieuse : Constitution, conventions internationales, lois et règlements, ainsi que des circulaires et   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2011

Source : Accéder au site source de notre article. Extraits de la liste très riche des communications –Assouplissement de la carte scolaire et crise d’effectifs dans un collège ZEP de banlieue. Quelles régulations apportées par les différents acteurs locaux et départementaux afin d’enrayer la crise ? Yoann Adler Institut français   Lire la suite ...

Publié le 20-10-2011

In Ressources jeunesse : Accéder au site source de notre article. "Extrait de l’intervention de Danielle Zay « Cette communication présente les résultats de mes recherches internationales, notamment la dernière à paraître dans un ouvrage édité par l’Harmattan : « L’éducation inclusive : mythe ou réalité ? ». Un des thèmes traités concerne la violence entre   Lire la suite ...

Publié le 20-10-2011

In ANDEV-SNUIPP-Maires ruraux de France : Accéder au site source de notre article. "Crédits, équipements, actions éducatives, toutes les écoles primaires de France bénéficient-elles des mêmes moyens ? De quels niveaux sont aujourd’hui les inégalités entre écoles riches et écoles pauvres ? Comment construire plus d’égalité en la matière ?   Lire la suite ...

Publié le 20-10-2011

In Colloque AECSE 28-29 Octobre 2011 : Accéder au site source de notre article. "Dans les sociétés occidentales contemporaines, on recourt ordinairement au vocable et à l’idée, supposée entendue, de « crise » pour nommer et représenter un certain nombre de phénomènes vécus comme déstructurants pour les personnes comme pour   Lire la suite ...

Publié le 18-10-2011

In editions-harmattan : Accéder au site source de notre article. "Depuis le début des années quatre-vingt-dix, les animateurs s’imposent comme corps professionnel constitué et, de la vision de l’animation en tant que fonction professionnelle, la définition d’un métier s’impose. S’il demande à être mieux défini et mieux visible, il ne   Lire la suite ...

Publié le 11-10-2011

L’intox a été propagée via le réseau social Facebook et l’envoi de SMS. Sur le web, plusieurs médias ont parlé d’une rumeur : le Figaro.fr titrait un de ses articles « Une rumeur fait descendre des lycées dans la rue », le Parisien.fr « La rumeur Facebook pousse les lycées   Lire la suite ...

Publié le 06-10-2011

In ATD Quart monde : Accéder au site source de notre article. "Dans cette action-recherche intitulée «En associant leurs parents, tous les enfants peuvent réussir», l’écriture s’est imposée comme un outil de changement. Deux ateliers d’écriture se retrouvent régulièrement, l’un avec des travailleurs sociaux et des enseignants, l’autre avec des   Lire la suite ...

Publié le 06-10-2011

In anlci : Accéder au site source de notre article. "L’enquête Information Vie Quotidienne de l’INSEE a été conduite auprès d’un échantillon représentatif (10 000 personnes) de la population âgée de 18 à 65 ans vivant en France métropolitaine, qui représente environ 40 millions de personnes. Elle fournit des indications   Lire la suite ...

Publié le 06-10-2011

In superieur.de boeck : Accéder au site source de notre article. Les Nouveaux visages de la discrimination, André Ndobo. Paris : De Boeck Université, 2011. 187 p. (Ouvertures psychologiques). ISBN 978-2-8041-6222-1. 20,00 euros. Les nouveaux visages de la discrimination 1re édition 2010 André Ndobo Collection : Série LMD Cet ouvrage   Lire la suite ...

Publié le 30-09-2011

In crpv-paca : Accéder au site source de notre article. "Les conditions de reconnaissance institutionnelle sont essentielles : « la volonté institutionnelle est un élément déterminant pour mettre en place [un tel projet] ; il y a la nécessité d’un affichage clair. » )Si la tentation peut être de «   Lire la suite ...

Publié le 29-09-2011

In Institut de Recherche en Santé Publique : Accéder au site source de notre article. "La maltraitance des enfants n’est pas un phénomène marginal mais un réel problème de Santé Publique, sa fréquence ayant été récemment évaluée à 10 % en moyenne dans plusieurs pays à hauts revenus. En France,   Lire la suite ...

Publié le 23-09-2011

lJNjEP a réalisé pour le ministère chargé de lajeunesse une étude des journées jobs d’été, opération nationale déclinée localement qui permet à des milliers de jeunes  d’accéder à des offres d’emplois saisonniers en France comme à l’étranger. Animé par le réseau information jeunesse, le dispositif privilégie l’information généraliste ainsi qu’une   Lire la suite ...

Publié le 20-09-2011

In Puf : Accéder au site source de notre article. "Au cours du XX siècle, la massification de l’enseignement s’est accompagnée d’un processus de bureaucratisation qui a donné aux organisations scolaires la structure cellulaire qu’on leur connaît. Des transformations des modes de régulation amorcées dans les années 1980 ont pourtant   Lire la suite ...

Publié le 20-09-2011

In FB éditeur : Accéder au site source de notre article. "Les élèves ont des droits. Peu de parents les connaissent. Que peut-on faire quand son enfant est confronté à une décision qui paraît anormale, injuste ? Quelques exemples parmi d’autres : Cindy a cinquante lignes à copier en guise   Lire la suite ...

Publié le 12-09-2011

In Localtis.info un service Caisse des Dépôts : Accéder au site source de notre article. Dans un avis sur la laïcité, le Haut Conseil à l’intégration aborde la question des signes religieux dans les structures d’accueil de la petite enfance. Selon lui, le principe de laïcité régissant les services publics   Lire la suite ...

Publié le 12-09-2011

In Rue89 : Accéder au site source de notre article. "Rentrée des classes. L’école républicaine, laïque, a sa grand-messe, et sa Sainte Trinité : élitisme républicain, mérite, égalité des chances. Ces principes ont connu un regain de vie significatif dans le discours public et politique depuis la campagne présidentielle de 2007.   Lire la suite ...

Publié le 01-09-2011

In Observatoire des inégalités : Accéder au site source de notre article. "L’accueil des enfants de moins de trois ans en structure collective propose 12 places pour 100 enfants au niveau national, mais varie de 3 à 33 selon les départements. La France comptait 350 000 places d’accueil en structure   Lire la suite ...

Publié le 01-09-2011

In Ressources jeunesse : Accéder au site source de notre article. Compte rendu des rencontres jeunesse(s) et territoires organisées en juillet 2011 au CREPS Provence Alpes Côte d’Azur (Aix-en-Provence) par l’ association régionale pour le développement local en région Provence Alpes Côte d’Azur.   « La problématique de la jeunesse dans   Lire la suite ...

Publié le 29-08-2011

Spécialisé dans le domaine de l’éthologie clinique et enseignant à l’Université du Sud-Toulon- Var, Boris Cyrulnik est surtout connu pour avoir développé le concept de "résilience". Mais sa contribution à la science réside dans son engagement: il voit ainsi l’éthologie comme un carrefour des disciplines. Il livre pour Communes de   Lire la suite ...

Publié le 23-08-2011

In note rapide : Accéder au site source de notre article. En 2008, 18 % des Franciliens âgés de 18 à 50 ans déclarent avoir subi une discrimination et trois sur dix avoir été victimes de racisme. Les plus exposés sont les « minorités visibles ", le plus souvent en   Lire la suite ...

Publié le 23-08-2011

In clubconvictions : Accéder au site source de notre article. "La notion de travail est duale Le coût du travail est un sujet dual, une problématique comprenant une réalité économique ainsi qu’un point de vue politique. C’est-à-dire en articulant le juste niveau du salaire, le travail est à la fois   Lire la suite ...

Publié le 22-08-2011

In senat : Accéder au site source de notre article. EXPOSÉ DES MOTIFS Le texte qui vous est proposé a pour objet l’introduction de la formation à la résolution non violente des conflits à tous les niveaux du système éducatif français ; l’intégration de cet enseignement dans la formation initiale et   Lire la suite ...

Publié le 22-08-2011

In OZP : Accéder au site source de notre article. "L’an dernier, en pleine période de vacances, nous mettions en ligne sur ce site, à titre personnel (ce présent texte de 2011 n’engage pas non plus l’OZP), un commentaire de la circulaire qui venait d’être publiée au BO du 22   Lire la suite ...

Publié le 18-08-2011

In Le figaro : Accéder au site source de notre article. Extrait interview du Ministre de l’Education nationale "Que répond le ministre de l’Éducation quand seuls 6 à 9 % croient à l’influence du niveau du diplôme et de la durée des études pour réussir sa vie professionnelle ? C’est un point   Lire la suite ...

Publié le 18-08-2011

In Cairn : Accéder au site source de notre article. La famille demeure une institution "L’institution familiale demeure, mais ses formes changent. Les normes familiales ne se présentent plus comme des prescriptions. Plus imperceptibles, elles s’apparentent à des conseils, recommandations, persuasions et empruntent des voies inédites. Cette nouvelle normativité est   Lire la suite ...

Publié le 12-08-2011

In RSLNmag (Microsoft) : Accéder au site source de notre article.   Pédagogue, professeur, informaticien, physicien, psychologue, philosophe… ou tout cela à la fois ?   Sugata Mitra ne se laisse pas enfermer dans la case d’une discipline. Pour l’heure, cet Indien de 59 ans enseigne les technologies de l’Education   Lire la suite ...

Publié le 12-08-2011

Source : Accéder au site source de notre article. Vient de paraître Édition -Diffusion 5-7, rue de l’École Polytechnique 75005 Paris Tél. 01 40 46 79 20 (comptoir et renseignement libraires) Tél. 01 40 46 79 14 (manuscrits et fabrication) Tél. 01 40 46 79 22 (service de promotion) Fax   Lire la suite ...

Publié le 11-08-2011

Les effets positifs de la réciprocité sont-ils assez reconnus, pour construire, « par tous – pour tous », un monde social ouvert et solidaire, et des relations fondées sur la reconnaissance mutuelle, sur la dignité de chacun, sur l’appel aux intelligences de tous, sur la création de soi par soi   Lire la suite ...

Publié le 08-08-2011

In skhole.fr : Accéder au site source de notre article. "L’école française, entend-on souvent, est profondément « inégalitaire ». Elle serait trop « élitiste », trop « sélective », trop « reproductrice », générerait un « échec scolaire » massif, etc. En tout cas, tout semble montrer qu’elle reste aujourd’hui   Lire la suite ...

Publié le 08-08-2011

In Observatoire des inégalités : Accéder au site source de notre article. En apparence, les jeunes d’origine immigrée réussissent moins bien que les autres à l’école. Mais si l’on tient compte de leur milieu social, c’est tout l’inverse… L’analyse de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités. Entre 50 et   Lire la suite ...

Publié le 08-08-2011

In La Documentation française : Accéder au site source de notre article.     Quand les différences de sexe masquent les inégalités FRANCOISE VOUILLOT Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (HALDE) Quel est le rôle des rapports sociaux de sexe et de genre dans les choix   Lire la suite ...

Publié le 29-07-2011

In PS – Parti socialiste : Accéder au site source de notre article.   Avec la gauche, l’éducation redeviendra une grande cause nationale.   Alors que la droite s’est attaquée à l’éducation nationale avec constance et détermination, pénalisant les territoires et les élèves les plus en difficulté, nous renouerons avec   Lire la suite ...