Université d’été 2009 de Prisme :
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Comment éviter que les élèves "incasables" cassent tout dans leur collège et que les professionnels, enseignants et éducateurs démissionnent?
L’obligation scolaire ne pourrait-elle pas dépendre du niveau atteint, plutôt que l’âge du jeune?
Comment éviter que les élèves "incasables" cassent tout dans leur collège et que les professionnels, enseignants et éducateurs démissionnent?
L’obligation scolaire ne pourrait-elle pas dépendre du niveau atteint, plutôt que l’âge du jeune?
Les pédagogies alternatives sont-elles à la marge, ou, tout au contraire, au centre du système?
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