PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

In Cambridge Primary Review 2009 :

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Au Royaume-Uni, un débat sur l’âge de l’obligation scolaire oppose le gouvernement à une commission indépendante sur fond de reconquête libérale.
"La stratégie éducative des travaillistes qui a introduit des heures quotidiennes de lecture et de calcul a massivement centralisé le système éducatif et ""déprofessionnalisé les enseignants"… Cela a rendu l’enseignement inflexible et monolithique".
L’étude préconise que l’âge d’entrée à l’école obligatoire ne doit pas être inférieure à 6 ans car la scolarisation précoce serait contre-productive". Un débat anglo-saxon, uniquement ?

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