PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Couverture du n° 2 - Juin 2014

Sommaire du n° 142 – Juin 2014

Éditorial
Lydie KLUCIK

Éducation et/ou instruction ?
Claude LELIEVRE

Dimensions éducatives de l’École : un point de vue académique
Gérard CHAIX

L’enseignement, l’éducation et la pédagogie
Jean-Pierre OBIN

Règlement intérieur et sens éducatif
Alain GARCIA

Le CPE et l’animation éducative dans les établissements scolaires
Yoan DUFRENNE

Le scandale des exclusions ponctuelles de cours
Didier BARGAS

Démocratie lycéenne : encore un effort !
Christiane BORREDON

Pour une politique éducative d’établissement
Pierre SAGET

Le CESC, entre millefeuille et cheveu sur la soupe (et parfois les deux…)
Marc DAYDIE

École primaire et dimension éducative
Daniel AUVERLOT

Le Conseil de Vie Collégienne, un lieu d’expression citoyenne
Isabelle MARTIN

La politique éducative en établissement Éclair : l’exemple du collège Bellefontaine de Toulouse
Pascal ROQUES et Lionel HANCTIN

Une politique éducative en Région : l’exemple de l’Île-de-France
Henriette ZOUGHEBI

Peut-on promouvoir une politique éducative dans un Département ?
Elisabeth BISOT et Elisabeth LAPORTE

Vers une éducation partagée
Du projet éducatif local (PEL)
Au projet éducatif territorial (PEDT)
Antoine ANDERSON

L’École et la vraie vie
Maryse ESTERLE

L’éducation est-elle sortie de l’École ? L’autoformation des adolescents dans les activités juvéniles
Anne BARRERE

Les associations dans les projets éducatifs de territoire : l’exemple de l’AFEV
Christophe PARIS

Parce qu’un enfant ne se réduit pas à un élève : agir ensemble pour l’éducation
Catherine CHABRUN et Anne SABATINI

Le point de vue des parents : « table ronde »
APEL et FCPE et PEEP

Quelle politique éducative dans l’enseignement privé catholique ?
Pascal BALMAND

Une mission éducative distribuée au sein des établissements de l’enseignement agricole
Jean-François MARCEL

Apprendre pour bien vivre : créativité et diversité
Jean GORDON et Linda O’TOOLE

RUBRIQUES

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