Jean- Richard Cytermann, professeur associé
SOCIOLOGIE ET ECONOMIE DE L’DUCATION
Séminaire EHESS 2004-2005
I L’évaluation des systèmes éducatifs
Ce thème se situe dans une perspective résolument comparative. Il s’appuie sur la constatation d’un développement général de l’évaluation dans l’ensemble des pays européens, à la fois dans le champ de l’enseignement scolaire et dans celui de l’enseignement supérieur. Il s’agira d’abord de cerner les évolutions institutionnelles et les formes d’organisation de cette évaluation dans les différents pays. Dans un second temps un bilan pourra être fait sur l’impact en matière d’évaluation des politiques européennes, qu ˜il s’agisse de la méthode de coopération ouverte découlant du sommet de Lisbonne pour l’enseignement scolaire ou du développement des dispositifs d’évaluation et d’accréditation découlant du processus de Bologne. Une présentation sera faite des enseignements des comparaisons internationales les plus récentes ; à partir des approfondissements de l’étude PISA. Enfin une séance sera consacrée à la problématique du redoublement
Séance n°1, mercredi 3 novembre
L’évaluation des systémes éducatifs en France et dans d’autres pays européens : évolutions récentes (Jean-Richard Cytermann)
Séance n°2, mercredi 17 novembre :
L’évaluation quantitative internationale des systémes éducatifs : apports, limites et renouvellement
(Nathalie Mons IREDU-CNRS )
Séance n°3, mercredi 1 décembre
L’évaluation des établissements d’enseignement obligatoire en Europe
(Anne Godenir Unité Eurydice Bruxelles)
Séance n° 4, mercredi 15 décembre
Quelques réflexions méthodologiques autour des évaluations internationales des compétences des élèves (Marc Demeuse, Professeur à l’ université de Mons Belgique)
Séance n°5, mercredi 5 janvier (ou 12janvier)
Les suites du processus de Lisbonne : Vers une convergence des systémes éducatifs européens ?
( Jean -Richard Cytermann)
Séance n°6, mercredi 19 janvier
Les effets du redoublement
( Jean-Paul Caille, Direction de l’évaluation et de la prospective)
Séance n°7, mercredi 2 février
L’évaluation de l’enseignement supérieur en France dans le contexte européen
( Jean-François Mela, université de Paris XIII, Jean -Loup Jolivet CNE)
séance n°8, mercredi 16 février
L’évaluation de l’enseignement supérieur et de la recherche universitaire en Grande Bretagne
( Jean-François Mela )
séance n° 9, mercredi 9 mars
De l’évaluation à l’accréditation des formations supérieures en Europe
(Patrick Franjou ) Conférence des présidents d’université
Séance n°10, mercredi 16 mars
Les compétences des élèves français à travers les évaluations internationales récentes ( anglais, mathématiques)
( Direction de l’évaluation et de la prospective)
Une séance sur l’évaluation en Italie pourra être ajoutée
II Educations et territoires
Le second thème, Education et territoires s’attachera notamment à étudier l’inscription des politiques éducatives dans un territoire à partir d’études de cas
Séance n° 11 mercredi 30 mars
La prise en compte du territoire dans la politique éducative
(André Lespagnol, ancien recteur d’académie, vice président à l’ enseignement supérieur et à la recherche, Conseil régional de Bretagne )
Séance n°12, mercredi 6 avril
L’évaluation de l’enseignement en académie
(Inspecteur général de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche), N ancien recteur)
Séance n°13, mercredi 20 avril
La revendication éducative et le territoire ; le cas de la Seine saint -Denis ( sous réserve de confirmation)
Séance n° 14, mercredi 11 mai
Les zones d’éducation prioritaires : historique et bilan des recherches récentes
(Jean -Claude Emin, Françoise Oeuvrard DEP )
Séance n°15 mercredi 18 mai
Les stratégies de développement universitaires et leur inscription dans un territoire
(Jean -Yves Mérindol, CNE, ancien président de l’ université de Strasbourg I)
Séance n° 16, jeudi 9 juin
Les universités franciliennes : des stratégies de développement différenciées ?
(Ariane Azéma, ex DATAR et mission U3M Paris, JR Cytermann)
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Les séminaires auront lieu 105 Boulevard Raspail, Bâtiment B, salle 10, le mercredi de 18h à 20h. Il s’agit de séminaires ouverts.
Pour tous renseignements et rendez-vous :
[->jean-richard.cytermann@education.gouv.fr]
