PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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In La Librairie des Cahiers pédagogiques – Février 2014 :

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Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs, qui observent à leur tour tout ce qui se déroule. Que ressort-il de tous ces regards croisés ?

 

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