PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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SOMMAIRE
BILLET D’HUMEUR
L’information, un droit à conquérir !, Catherine Chabrun


ÉDITORIAL
« Enseigner… un métier qui s’apprend », le secteur Formation de l’ICEM


DOSSIER –
Pédagogie Freinet et formation ? les clés du changement
1 – Regards multiples
Nouveaux éducateurs ? Quelles finalités, quelles formations ?, Jean Roucaute
La pédagogie Freinet après bac, Michel Mulat
Vers une pédagogie Freinet universitaire : espérer ou renoncer ?, Jean?Claude Régnier
Actualité de l’analyse de pratiques professionnelles, Patrick Robo
Former des enseignants ? De quoi s’agit?il ?, Jean?Pierre Lepri

Faire émerger les savoirs de nos actions, Groupe départemental du Val?d’oise

Méthode naturelle de compagnonnage, Emmanuel Herold, Francine Tétu,
Monique Quertier

Quelle formation pour une pédagogie des mathématiques ?, Rémi Jacquet

2 – Des idées en pratique
Les Calandretas ou l’essai d’une formation initiale coopérative, Olivier Francomme, Pierre Johan Laffitte

De l’espoir en 2014, Xavier Laurent Lerner

Coopération et formation des enseignants de collège, Florence Saint?Luc
Formation «Pédagogie Freinet» en Flandre, Rozemarijn Nevejans, Marleen Vermassen
Formation réciproque entre enseignants, Claire Héber?Suffrin

Les contre?animations pédagogiques, Reno Geng Ortoli, François Le Ménahèze

Une demi?journée à l’ESPÉ de Dijon, le GD 21
Tous au bar !, Sylvain Connac
3 – Des témoignages
Malika ? Un cas d’école, Martine Boncourt

Orthographe coopérative, Véronique Decker

C’est en enseignant qu’on devient forgeron, Hélène Duvialard

Former ou déformer ?, Marion Jannier

Ma (dé)formation par l’Éducation nationale, Solenn Marche

ARTS ET CRÉATIONS –

« Peindre à la manière de… soi?même »

« Peindre à la manière de… soi?même » en interaction avec le groupe, Jean Astier
Entrer dans une démarche de création, une expérience au cycle 3, Florence Géroudet
MÉMOIRE VIVE
Une rencontre, un partage», Laurence Bois
PÉDAGOGIE SOCIALE
Formation en pédagogie sociale, Laurent Ott
Outils de formation en pédagogie sociale, Gurvan Bricaud
Discordance ou non entre le professionnel et le bénévole ?, Thomas Monge
ACTUALITÉS
Littérature jeunesse, Marguerite Bachy, Dominique Sénore