PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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Le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a communiqué jeudi 10 décembre 2015 la répartition des 6.639 créations de postes prévues pour la rentrée 2016. Au total, les académies les mieux dotées sont Créteil (+1.115 postes), Versailles (+870), Lyon (+490) et Montpellier (+450). Seules trois académies perdent des postes : Guadeloupe (-35), Martinique (-35) et Caen (-20). « Tous les territoires bénéficieront » de « marges de manœuvre exceptionnelles », estime le ministère.

Des moyens répartis en tenant compte de trois priorités ministérielles

Ces moyens sont répartis entre les académies non seulement en fonction de leur nombre d’élèves, mais aussi, depuis l’an dernier, en tenant compte de trois priorités fixées par la ministre : le critère social, le critère territorial et la priorité au premier degré. Le critère social vise l’accompagnement des élèves les plus fragiles scolairement et socialement : 1.643 postes y sont dédiés. L’académie de Créteil, par exemple, va bénéficier de 650 nouveaux postes à la rentrée prochaine, dont 200 lui sont attribués au titre de ce critère. Le critère territorial permet de mieux prendre en compte les besoins des territoires ruraux. 120 postes sont attribués au titre des protocoles ruraux déjà conclus ou en préparation, qui permettent de compenser tout ou partie des effets de la démographie par des réorganisations du réseau des écoles, en lien avec les élus locaux. Enfin, la priorité au premier degré, prévue par la loi de refondation de l’école, à laquelle 2.027 nouveaux postes sont consacrés. Ces créations de postes vont permettre d’accroître la scolarisation des moins de trois ans, le dispositif « plus de maîtres que de classes » ou encore le remplacement et la formation continue des enseignants.

Aucune académie ne perd de postes dans le premier degré

Dans le premier degré, 3.835 postes vont être créés à la rentrée 2016 alors que le nombre d’élèves va diminuer (-533). Les académies les mieux dotées en postes enseignants pour la rentrée 2016 sont Créteil (+650), Versailles (+500) et Montpellier (+300), selon les chiffres communiqués par le ministère. A la différence de l’année précédente, aucune académie ne perd de postes mais aucune création n’est prévue dans les académies de Paris, Guadeloupe et Martinique. Caen (+5), Besançon (+5) et Nancy-Metz (+30) gagnent donc des postes contrairement à la rentrée 2015. Les trois académies qui n’ont pas de postes supplémentaires font partie de celles qui devraient perdre le plus d’élèves : Paris (-1.985), Guadeloupe (-1.920) et Martinique (-1.135). A noter que six autres académies perdent plus de 1.100 élèves mais ont des postes supplémentaires du fait du critère social : Rennes, Reims, Nancy-Metz, Dijon, Caen et Amiens.

37.644 élèves supplémentaires dans le second degré, 2.804 postes créés

Dans le second degré, les effets du mini baby-boom du début des années 2000 continuent à se faire sentir, avec 37.644 élèves supplémentaires attendus. Les 2.804 nouveaux postes « doivent permettre d’accompagner la hausse démographique » et la mise en œuvre de la réforme du collège, qui prévoit la création de 4.000 postes sur deux ans ». Les académies les mieux dotées sont Créteil (+465), Versailles (+370) et Lyon (+200). Comme en 2015, des académies perdent des postes mais elles sont moins nombreuses : Guadeloupe, Martinique (-35) et Caen (-25). Ces trois académies sont aussi celles qui perdront le plus d’élèves à la rentrée : Guadeloupe (-416) et Martinique (-504) et Caen (-457). Toutefois, l’académie de Dijon devrait compter 59 élèves de moins mais gagne cinq postes.

Cette répartition académique est la première étape de la préparation de la prochaine rentrée. En janvier, les postes du premier degré seront répartis au niveau départemental.
 

Laurent Terrade, avec AEF

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