PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

In Eduscol – le 27 juin 2014 :

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9 fiches repères sur la composition, le fonctionnement ou encore la continuité pédagogique pour accompagner la mise en œuvre du conseil école-collège.

 

Fiches repères sur le conseil école-collège

Afin d’accompagner la création des conseils école-collège, et pour aider à leur mise en œuvre par les différents acteurs, ces 9 fiches repères proposent des pistes de réflexion sur les différents domaines de mise en œuvre

Les fiches sont téléchargeables indépendamment ou globalement, au format pdf.

Document global

Introduction

Fiche 1. La composition du conseil école-collège

Fiche 2. Le fonctionnement du conseil école-collège

Fiche 3. Le conseil école-collège et l’éducation prioritaire

Fiche 4. Le conseil école-collège et la continuité pédagogique

Fiche 5. Le conseil école-collège et les pratiques professionnelles

Fiche 6. Le conseil école-collège et l’évaluation des acquis des élèves

Fiche 7. Le conseil école-collège et les parcours scolaires

Fiche 8. Le conseil école-collège et les objets communs transversaux

Fiche 9. Le conseil école-collège et le numérique

Utilisation des fiches repères

Les fiches n’ont aucun caractère modélisant et peuvent être exploitées autant que de besoin. Elles ont été élaborées conjointement par la Direction générale de l’enseignement scolaire, l’Inspection générale de l’éducation nationale et des acteurs académiques : enseignants, inspecteurs, personnels de direction et IA-DASEN. Elles proposent des ressources qui seront progressivement enrichies au fur et à mesure du développement des conseils école-collège dans les académies.

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