PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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Sommaire :
 
I – Aménager la cour ?
 
I.1- Ce qu’on attend de la cour
I.2- Objectifs pédagogiques et démarche de projet
I.3- Evaluation des besoins avec les élèves
 
II – la réglementation
 
II.1- Qui est responsable de l’aménagement ?
II.2- Que faire si l’équipement est défectueux ou inadapté ?
II.3– La conformité des équipements
II.4- En savoir plus
 
III – Les grandes familles de tracés
 
III.1- Les tracés d’initiation routière (cour maternelle)
a) Les objectifs
b) Les contraintes
III.2- Les marelles
a) Pourquoi des marelles ?
b) Les contraintes
c) Mise en garde
d) Quelques exemples
III.3- L’espace jeux collectifs
III.4- Espace jeux calmes, symboliques et de création :
a) jeux de billes
b) Autres tracés