PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

AU SOMMAIRE

  • PIERRE PÉRIER – Édito – L’autonomie de l’enfant en débat
  • JULIE DELALANDE – Des enfants acteurs de leur vie ? Représentations des enfants par les adultes et conséquences sur leur modèle d’autonomie
  • JEAN-CLAUDE QUENTEL – L’autonomie de l’enfant en question
  • NICOLAS GO – Sans cesse redessiner les gestes d’émancipation –
  • PIERRE PÉRIER – Autonomie versus autorité : idéal éducatif ou nouvelle forme de domination ?
  • GERALDINE BOZEC – Émanciper et conformer : les tensions de la socialisation civique à l’école primaire
  • CHRISTOPHE JOIGNEAUX – L’autonomie à l’école maternelle : un nouvel idéal pédagogique ?
  • HÉLOISE DURLER – Les pratiques du gouvernement de soi à l’école : les dispositifs pédagogiques de l’autonomie et leurs contradictions
  • RENAUD HÉTIER – De la culture scolaire à la culture du lien

Varia

  • YOUCEF ALANBAGI, GHISLAIN CARLIER & JACQUES MIKULOVIC – Identités professionnelles des formateurs d’enseignants d’EPS en UFR STAPS lors de l’année de préparation au CAPEPS
  • HEJER BEN JOMAA BEN HSOUNA  & ANDRE TERRISSE – L’effet d’un «déjà-là» sur la pratique d’un enseignant : le point de vue de la didactique clinique de l’EPS
  • PHILIPPE CLAUZARD – Analyse des styles ou stratégies d’enseignants dans l’apprentissage grammatical
  • PHILIPPE A. GENOUD & MATTHIAS GUILLOD – Développement et validation d’un questionnaire évaluant les attitudes socio-affectives en maths
  • LUCIE HERNANDEZ, NATHALIE OUBRAYRIE ROUSSEL & YVES PRETEUR – La (dé)mobilisation scolaire : les enjeux de la socialisation par les pairs
  • AUDE VILLATTE, JULY CORBIN & JULIE MARCOTTE – Profils des jeunes adultes en situation de  «raccrochage» au Québec. Le cas particulier des jeunes femmes inscrites en Centre d’Education des Adultes

Recensions

  • Les déchirements des institutions éducatives. Jeux d’acteurs face au décrochage scolaire- Michèle Guigue (dir.)
    Recension par Roger Monjo
  • Didactique du plurilinguisme. Approches plurielles des langues et des cultures. Autour de Michel Candelier– Christel Troncy  (dir.)
    Recension par Jacques Vernaudon

En savoir + : http://www.recherches-en-education.net

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