PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) de janvier, 2012

Publié le 31-01-2012

In Argenteuil : Accéder au site source de notre article. L‘Agglomération Argenteuil-Bezons compte environ 30 000 jeunes concernés par les questions de scolarité, que ce soit à l’école primaire, au collège, au lycée ou bien encore dans le cadre d’études supérieures. Pour les jeunes Argenteuillais et Bezonnais l’accès à l’emploi   Lire la suite ...

Publié le 31-01-2012

In Science politique : Accéder au site source de notre article. " Décentralisées, les collectivités locales françaises ont acquis une large autonomie. Mais la complexité institutionnelle du système les oblige souvent à coopérer. Paradoxe : cela exacerbe les rapports de force et les logiques de concurrence. Régulièrement évoqué dans la presse   Lire la suite ...

Publié le 31-01-2012

In La Vie des idées : Accéder au site source de notre article. "Que vise le retour de la morale à l’école, prôné par le gouvernement ? Selon Ruwen Ogien, ce n’est qu’un nouvel épisode de la guerre intellectuelle menée contre les pauvres, qui vise à les faire passer pour responsables   Lire la suite ...

Publié le 31-01-2012

In bulletin du CRIFPE-CANADA : Accéder au site source de notre article. "Malgré tous les efforts consacrés au soutien à la persévérance scolaire depuis plus de 20 ans, notre système d’éducation laisse échapper, bon an mal an, presque un jeune sur trois. Afin de hausser le plus rapidement possible le   Lire la suite ...

Publié le 31-01-2012

In L’Harmattan : Accéder au site source de notre article. " Sous nos yeux se répendent des pratiques qui se nomment "accompagnement"; des mourants, des jeunes en insertion, des handicapés, des créateurs d’entreprise, des récits de vie, etc. Notion "valise", ou réponse à un besoin spécifique? Le propos de cet   Lire la suite ...

Publié le 31-01-2012

In PedagoPsy : Accéder au site source de notre article.  "L’articulation entre l’individuel et le collectif est évidemment le défi de l’Ecole de notre temps, y compris pour ceux qui en attendent des vertus démocratiques. Face à la difficulté scolaire, « l’école doit pouvoir répondre sur la question des connaissances   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In Cairn.info : Accéder au site source de notre article. " Protéger l’enfant, protéger la famille ou protéger l’institution ?  À l’évidence, les professionnels de l’enfance hésitent toujours entre plusieurs alternatives : Protéger l’enfant en limitant les visites et les interventions de parents jugés « nocifs » et « destructeurs   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In O.S.P : Accéder au site source de notre article. "Les transformations sociales et économiques des dernières décennies ont eu pour conséquence d’accentuer la précarisation professionnelle des publics de faible ou bas niveau de qualification. Cette deuxième partie du dossier s’interroge et, pour certaines de ses contributions, prend position sur   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In L’Harmattan : Accéder au site source de notre article. Ouvrage coordonné par Bernard VALLERIE Préface de Yann Le Bossé Collection Savoir et Formation "La diversité des expérimentations présentées dans cet ouvrage vise à caractériser une approche innovante des interventions sociales, l’approche dite du « développement du pouvoir d’agir des   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In Educavox : Accéder au site source de notre article. " Le costume s’use. On lui met des pièces, on le raccommode, on le ravaude, on le lave et le teint. On tente de le retourner, la doublure ayant un meilleur aspect que l’extérieur. Malgré tous les efforts et les   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In Nonfiction.fr : Accéder au site source de notre article. " Dans le cadre d’un partenariat avec La Revue Civique, Nonfiction reprend un des articles parus dans le dernier numéro, automne 2011, signé Francis Balle.  L’auteur du célèbre manuel Médias et Sociétés, Francis Balle dresse pour la Revue Civique un brillant panorama des trois   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In Université de Fribourg : Accéder au site source de notre article. SUISSE "L’Université de Fribourg a développé un test de classement en ligne avec la plateforme Moodle pour évaluer les compétences des étudiants en langues étrangères (compréhension orale, compréhension écrite et production écrite) selon le Cadre européen commun de   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In Chronique Sociale : Accéder au site source de notre article. Résumé éditeur "Profondément ancrée dans les valeurs de l’école, l’approche apprendre à mieux vivre ensemble concerne les activités de classe, la relation école-famille et le climat scolaire. Elle a pour objectif d’améliorer le climat scolaire et le bien-être à   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In Centre Alain Savary -Extrait : Accéder au site source de notre article. "S’interroger sur la question de l’inégalité de traitement dans les pratiques éducatives (tel qu’elle est indiquée dans le titre de cette journée) pose directement la question des discriminations dans le champ éducatif. La discrimination, c’est quoi ? Mais   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In VousNousIls : Accéder au site source de notre article. "Une enquête sur le cli­mat sco­laire en Seine-Saint-Denis, publiée le 16 jan­vier, a été réa­li­sée par Eric Debarbieux, à la demande du Conseil géné­ral, auprès des per­son­nels de l’éducation natio­nale du dépar­te­ment. Claude Bartolone, pré­sident (PS) du Conseil géné­ral de   Lire la suite ...

Publié le 30-01-2012

In L’Harmattan : Accéder au site source de notre article. "L’auteur interroge ici l’alternance du point de vue de celui qui la vit professionnellement, y compris lui-même en tant que formateur (en alternance) de formateurs (de l’alternance) qui s’est donné des moyens pour que son « expérience » devienne «   Lire la suite ...

Publié le 27-01-2012

ADAPTATION : Le concept d’adaptation a subi l’empreinte des travaux de Spencer, Darwin et C.Bernard. C’est une notion centrale de la psychologie depuis la fin du XIX’ siècle où l’on admettait une conception de l’être vivant reçue de la biologie évolutionniste. Adapter, respecter les différences ou développer la personnalité? Selon   Lire la suite ...

Publié le 27-01-2012

  « Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends. » Benjamin Franklin  

Publié le 27-01-2012

In Le Café : Accéder au site source de notre article. " Quelle place pour les familles et les élèves afin d’en faire de véritables acteurs du système éducatif ? La question de la construction de relations de confiance entre les parents et les enseignants est aujourd’hui une question centrale   Lire la suite ...

Publié le 27-01-2012

In Educavox : Accéder au site source de notre article. "Donner du travail à faire à la maison, des devoirs, des leçons, et autres lectures, productions, recherches etc… est une habitude tellement ancrée dans le quotidien des enseignants, des élèves et des familles qu’on s’offusque immédiatement dès que la « quantité   Lire la suite ...

Publié le 27-01-2012

In LUDOVIA : Accéder au site source de notre article. "Portait du département du Puy-de-Dôme alliant zones urbaines, rurales et montagneuses, aujourd’hui confronté à sa propre problématique de territoire. : Une organisation territoriale très hétérogène Le département du Puy-de-Dôme se caractérise par le nombre le plus important en France de   Lire la suite ...

Publié le 27-01-2012

In IDEE : Accéder au site source de notre article. "L’Education populaire s’enracine dans une ancienne tradition, celle de l’Instruction pour tous prônée par les révolutionnaires de 1789, mais aussi celle du mouvement ouvrier qui, dès la fin du 19ème siècle, développe des initiatives à but éducatif, notamment à travers   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2012

In DIVERSITE : Accéder au site source de notre article. Un  entretien fort intéressant entre Marie Raynal et Marc Hatzfeld-A LIRE "Depuis les lois qui interdisent des rassemblements de plus de trois personnes dans les halls d’immeuble, comment un jeune normal vivant dans une cité peut-il ne pas être hors   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2012

In FYP Editions – Editeur de l’innovation : Accéder au site source de notre article. "Aujourd’hui, dans les musées, les bibliothèques ou le monde scolaire, le modèle d’intégration des technologies de l’information et de la communication est encore trop souvent celui de la résistance. Pourtant, malgré les tentatives d’évitement de   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2012

In Le courrier des maires : Accéder au site source de notre article. "Crise financière oblige, depuis trois ans, les collectivités territoriales sont obligées de faire des coupes claires dans leurs budgets. Et les financements publics aux associations baissent, inexorablement. Ceux de l’Etat, surtout, et ceux des collectivités territoriales, régions   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2012

In CNAF : Accéder au site source de notre article. "Afin de disposer d’un outil de mesure régulier de la façon dont s’est déroulée la rentrée de septembre 2011 pour les parents de jeunes enfants d’une part et pour les établissements d’accueil du jeune enfant (Eaje) d’autre part, la Caisse   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2012

In Seine-Saint-Denis : Accéder au site source de notre article. "Alors que la quatrième édition de la CAC se prépare et qu’IN SITU bat son plein, le Département a proposé le 23 janvier à Saint-Denis de revenir sur ces cinq ans de parcours et de résidences d’artistes en Seine-Saint-Denis pour   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2012

In REGARDS SUR LE NUMERIQUE : Accéder au site source de notre article. "En se payant les services d’une agence d’architecture et de design danoise, l’entreprise Vittra Education, qui gère trente-cinq écoles en Suède, a voulu repenser ce que devait être l’école d’aujourd’hui, des murs au plafond. Exit les salles   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2012

In 2011- HCE : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE I. UNE AMBITION NOUVELLE POUR L’ÉCOLE  5 II. UNE REFONDATION DU SYSTÈME ÉDUCATIF AUJOURD’HUI EN COURS  8 1. La révision des programmes disciplinaires  8 2. Des dispositifs de soutien ont été mis en place pour les élèves  10   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2012

In Le café : Accéder au site source de notre article. "Formation. Alain Rousset demande le transfert aux régions de la compétence en matière de formation professionnelle. "Quand on regarde nos budgets de formation professionnelle on se dit qu’on représente une force importante pour l’insertion des chômeurs. Nous revendiquons le   Lire la suite ...

Publié le 24-01-2012

In Ressources Jeunesse : Accéder au site source de notre article. « Il n’y a pas de modèle éducatif idéal, mais des formes adaptées aux enjeux de chaque époque. Pendant longtemps l’école et la famille se répartirent la responsabilité des enfants, à l’une l’instruction, à l’autre l’éducation, dans l’indifférence voire   Lire la suite ...

Publié le 24-01-2012

In Localtis.info : Accéder au site source de notre article. "La proposition de loi de la sénatrice Françoise Laborde (RDSE) sur le principe de laïcité dans les crèches, les centres de loisirs et chez les assistants maternels a été adoptée le 17 janvier par le Sénat. La discussion du texte   Lire la suite ...

Publié le 24-01-2012

In Amazon.fr: Livres : Accéder au site source de notre article. "Présentation de l’éditeur "Que reste-t-il de la querelle scolaire et du vieux clivage entre « pédagogues » et « républicains » ? Partis de convictions très divergentes, Denis Kambouchner et Philippe Meirieu font aujourd’hui, avec Bernard Stiegler, le constat   Lire la suite ...

Publié le 23-01-2012

In Presses Universitaires de Rennes : Accéder au site source de notre article. « Croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques, pénétrant au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement, cet ouvrage montre en quoi la production des inégalités scolaires s’alimente à plusieurs sources : les situations et processus   Lire la suite ...

Publié le 23-01-2012

In Education & Devenir : Accéder au site source de notre article. « Pour Mathieu Hanotin, vice-président du conseil général de Seine-St-Denis, les lois de décentralisation changent la nature de l’intervention du conseil général dans le collège, le plongeant dans le quotidien de l’établissement, créant des liens et des idées. Mais   Lire la suite ...

Publié le 23-01-2012

In Enseignant en cherchant : Accéder au site source de notre article. « Dans le cadre d’une convention signée entre Sciences Po et le lycée, les élèves de Tle qui le souhaitent peuvent tenter, dans un premier temps, un oral d’admissibilité qui se fonde sur une revue de presse personnelle. Le   Lire la suite ...

Publié le 23-01-2012

In ISERE : Accéder au site source de notre article. « Le Département souhaite accompagner les établissements en leur proposant 35 actions, regroupées au sein de 3 thématiques, avec pour fi l conducteur l’éducation au développement durable. COLLEGE LIEU DE VIE Le collège, lieu d’études, est aussi un lieu de vie   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2012

In Rapport d’information SENAT : Accéder au site source de notre article. "Transformer les territoires ruraux en foyers d’innovation scolaire : a) Favoriser les regroupements par la concertation La question des écoles rurales est systématiquement présentée sous un jour très pessimiste. Il n’est question que de tension et d’incompréhension réciproques   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2012

In LUDOVIA TV : Accéder au site source de notre article. "Peut on apprendre avec plaisir, et, mieux encore, par plaisir ? Et les technologies numériques peuvent elles y contribuer ? Oui, mais à condition de comprendre que le modèle de tout apprentissage n’est pas la première relation à un   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2012

In JPA : Accéder au site source de notre article. Extrait "si nous voulons réellement traiter la question des rythmes scolaires, il nous semble important : • De tenir compte de l’âge des enfants et des jeunes pour les emplois du temps • De revoir les programmes pour les mettre   Lire la suite ...