PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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PRISME S’EXPRIME

? – Le bon mot du mois

« La tâche des ins­ti­tu­teurs est de donner au peuple les moyens intel­lec­tuels de se révolter »  Louise Michel

http://www.prisme-asso.org/?p=4953

? – Le mot-clef

A partir de l’ouvrage de Francis Danvers :
500 mots-clefs pour l’éducation et la formation tout au long de la vie, Collection "les dictionnaires de septentrion"

Réussite   http://www.prisme-asso.org/?p=4970

 

PRISME : COMPETENCES et ACCOMPAGNEMENTS

Pratiques d’accompagnement(s) des apprenants en présentiel et à distance In Veille et Analyses de l’ifé

http://www.prisme-asso.org/?p=4980

Analyser les besoins d’aide des apprenants à distance In Educavox

http://www.prisme-asso.org/?p=4959

L’accompagnement éducatif : les outils du numé­rique, un levier pour faire évoluer le systême éducatif

In Doctice n2-?? Hélène MATHIEU, Inspectrice générale de l’Éducation nationale.

http://www.prisme-asso.org/?p=4952

Orien­tation : "le rapport Larcher fait res­surgir une notion de lieu unique très théorique"

In Orientactuel – La lettre de l’orientation

http://www.prisme-asso.org/?p=4951

PRISME ET LES TERRITOIRES

 

? – Communes

Evaluation de la politique de petite enfance par les communes In Etude CNAF n° 151

http://www.prisme-asso.org/?p=4930

Romans-??sur-??Isère : RÉUSSITE ÉDUCATIVE, une expérimentation sociale In L’Harmattan

http://www.prisme-asso.org/?p=4925

 

? – Régions

Picardie : Aide aux devoirs In Picardie

http://www.prisme-asso.org/?p=4960

IDF : Journée Défense et Citoyenneté (JDC) : une oppor­tunité en Ile-??de-??France pour les jeunes repérés en dif­fi­culté de lecture In CARIF

http://www.prisme-asso.org/?p=4948

? – Europe et au-delà

L’école en Europe : à chacun son rythme

In myeurop?.info

http://www.prisme-asso.org/?p=4976

Les bureaux locaux d’éducation : comment peuvent-??ils jouer un rôle plus stratégique ?

In UNESCO

http://www.prisme-asso.org/?p=4915

 

SOCIETE

? – Généralités

Pierre Merle, « À qui pro­fitent les dépenses éduca­tives ?" -La Vie des idées, 22 mai 2012. ISSN : 2105-??3030. URL

http://www.prisme-asso.org/?p=4966

La ségrégation scolaire – Pierre MERLE

In Éditions La Découverte

http://www.prisme-asso.org/?p=4967

La parentalité positive In Ecole changer de cap !

http://www.prisme-asso.org/?p=4962

Daniel THIN « La rentrée des classes. Du désordre dans l’école à la repro­duction sociale »

In La Vie des idées, 1er mai 2012. ISSN : 2105-??3030

http://www.prisme-asso.org/?p=4947

Il faut en finir avec ce mille-??feuille de dis­po­sitifs pour les jeunes qui leur est défavorable

In Anacej

http://www.prisme-asso.org/?p=4944

« L’école française devient de plus en plus injuste »

In VousNousIls

http://www.prisme-asso.org/?p=4943

Quel accueil pour la petite enfance ?

In Le magazine du centre national de la fonction publique ter­ri­to­riale n°3–Avril 2012

http://www.prisme-asso.org/?p=4938

? – L’image et le numérique : deux nouveaux langages ?

L’apprentissage à l’ère du numé­rique by Francois Guite –journée d’étude QUEBEC 2011

http://www.prisme-asso.org/?p=4972

Le numérique, nouvelle forme d’écriture à apprendre In Meta-??Média

http://www.prisme-asso.org/?p=4956

Un maître de RASED et des TICE : deux ferments pour travailler différemment ? In Le Café

http://www.prisme-asso.org/?p=4963

 

Vers un web sémantique pour l’intelligence collective par Gary GENEREUX

In Association dixie?me?fa?mille?.com

http://www.prisme-asso.org/?p=4958

Tablettes dans l’éducation : retours d’expérimentation et éléments d’industrialisation – VIDEOS In Canal Eduter

http://www.prisme-asso.org/?p=4949

Quelle école pour demain ou l’école du plaisir d’apprendre ?

In Regards Sur le Numérique – videos

http://www.prisme-asso.org/?p=4937

? -Vie Sociale : rythmes scolaires et bien-être

La vio­lence sco­laire et la mobi­li­sation des ensei­gnants – Billet de P. FRACKOWIAK

Educavox

http://www.prisme-asso.org/?p=4945

PRISME innove : ERDENETPISME

ERDENET et "La pédagogie de la présence ou le numérique à l’école"

http://www.prisme-asso.org/?p=4933

ERDENET : Revue de presse- n° 2

http://www.prisme-asso.org/?p=4515

 

EDUCATION FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE

? – Éducation

Publication de rapports des inspections générales (IGEN, IGAENR)

Ministère de l’Éducation nationale

http://www.prisme-asso.org/?p=4977

Le territoire, terreau de l’apprentissage tout au long de la vie

In Formation et culture numérique – Thot Cursus Québec

http://www.prisme-asso.org/?p=4968

L’éveil à la lecture et à l’écriture : aider les parents à aider leurs enfants In RIRE

http://www.prisme-asso.org/?p=4957

L’intérêt des Cordées de la réussite In ONISEP

http://www.prisme-asso.org/?p=4946

Le logement, obs­tacle à l’ouverture sociale dans l’enseignement supé­rieur In rapport mars 2012

http://www.prisme-asso.org/?p=4940

L’ouverture sociale à l’eneignement supé­rieur : ACTIONS (annexes rapport mars 2012)

http://www.prisme-asso.org/?p=4941

Ils pensent… donc ils sont In Le nouvel éducateur

http://www.prisme-asso.org/?p=4936

Il faut donner des impulsions immédiates – Bruno SUCHAUT In Le Café

http://www.prisme-asso.org/?p=4929

? – Réussite éducative

Éducation : les dispositifs d’aides aux élèves….en difficultés In La Gazette 14 mai 2012 p25

http://www.prisme-asso.org/?p=4964

Réussite éducative : contributions des parents à la réflexion en Picardie In Picardie

http://www.prisme-asso.org/?p=4961

Dis­po­sitifs de réussite éducative, bilan et pers­pec­tives – Compte rendu de la réunion publique du 4 avril 2012, Antoine ANDERSON, consultant

In OZP

http://www.prisme-asso.org/?p=4950

 

La lettre de PRISME est réalisé par Jean ROUCOU avec l’assistance de Delphine LEVACHER

 

 

 

 

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