PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) de février, 2012

Publié le 16-02-2012

In Le Café : Accéder au site source de notre article. Extrait:""Décentraliser est une manière de développer le service public". Jean-Paul Huchon, président du Conseil régional d’Ile-de-France, inscrit l’action de la région dans le prolongement d’une tradition républicaine, ce que fera aussi Yannick Trigance. Il a des arguments : quand   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2012

In LEMONDE : Accéder au site source de notre article. "La suppression de la carte scolaire devait consacrer le "libre choix" des familles, favoriser la mixité scolaire. Plus de cinq ans ont passé depuis l’engagement d’une réforme de la sectorisation pris par Nicolas Sarkozy, lancé dans la course à l’Elysée   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2012

In le Café : Accéder au site source de notre article. "Dans cette tribune, Jean-Louis Auduc ne prend pas nettement position qu’en faveur de François Hollande. Il plaide pour une transformation de l’Ecole et des rapports qu’elle entretient avec le monde professionnel, les parents. Il plaide pour une transformation des   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2012

In Terra Nova : Accéder au site source de notre article. "Alors que la formation professionnelle est présentée par le gouvernement comme un levier essentiel de l’accès à l’emploi, l’enseignement professionnel continue à n’occuper qu’une place limitée dans l’espace médiatique. Il accueille pourtant à la sortie du collège un peu   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2012

In Actualitice : Accéder au site source de notre article. "L’apport pédagogique des tablettes n’est pas flagrant. Comme pour tous les dispositifs d’éducation numérique, il est difficile de savoir quel est l’impact véritable de ce nouvel outil sur la réussite des élèves. Cependant la tablette est appréciée par les enseignants,   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2012

In INED : Accéder au site source de notre article. "Améliorer les connaissances sur les trajectoires sociales et les conditions de vie des migrants et leurs descendants dans la société française paraît nécessaire pour éclairer les débats publics sur l’immigration dans un contexte où des politiques d’égalité et de lutte   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In La 27ème Région : Accéder au site source de notre article. Extrait : "Comment voyons-nous nos lycées dans 10 ou 15 ans ? La réponse est complexe, car elle ne peut se résumer ni à la nouvelle architecture d’un bâtiment, ni même sous l’angle d’une nouvelle organisation éducative. De même,   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In Educavox : Accéder au site source de notre article. "Une réflexion sur le travail d’équipe des enseignants. Sujet d’actualité puisqu’il apparaît dans les projets politiques pour 2012. Il ne suffira pas de le dire. Regard sur les réalités. Se garder des apparences, des illusions… Il faudra un plan d’action   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In action IdF : Accéder au site source de notre article. D’un point de vue juridique, une discrimination est une inégalité de traitement fondée sur un critère prohibé dans un domaine visé par la loi comme l’emploi, le logement, l’éducation, etc. D’un point de vue sociologique, une discrimination correspond à   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In Educatec : Accéder au site source de notre article. Extrait : Yves Attou,Président du Comité mondial pour l’éducation et la formation tout au long de la vie  La nécessité d’apprendre tout au long de la vie est une idée maintenant admise par tous. Mais de quoi parle-t-on exactement ?   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In LUDOVIA : Accéder au site source de notre article. Extrait : "Introduits dans le cadre d’une expérimentation, les boîtiers de réponse eInstruction, tout comme le TNI, semblent avoir trouvé leur place dans la classe de Christèle Ramaugé. Cette classe de CM2 est habituée aux boîtiers, comme le précise l’enseignante,   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In Univ Nancy : Accéder au site source de notre article. Pratiques de l’accompagnement "Ce qu’accompagner veut dire" tel pourrait être, en reprenant un titre de Maela Paul l’objectif de ce rendez-vous. La question de la définition, mais aussi celle de la méthodologie et celle de la mise en oeuvre   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In le café : Accéder au site source de notre article. "Refondation", "redressement moral et intellectuel", François Hollande place l’enjeu de la reforme scolaire très haut. "C’est un nouveau contrat entre l’école et la Nation, un pacte éducatif " qu’il propose, "une réforme globale". " La France, parce qu’elle est   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

Public : Directeur et cadre en charge de l’éducation et des affaires scolaires Objectifs Les directeurs et cadres en charge de l’éducation et des affaires scolaires ont pour mission principale la définition et la mise en œuvre des orientations stratégiques en matière d’éducation, en accord avec la politique générale de   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In OCDE : Accéder au site source de notre article. Extrait ; "Réduire l’échec scolaire est payant pour la société et les individus. Elle peut également contribuer à la croissance économique et au développement social. En effet, les systèmes éducatifs les plus performants parmi les pays de l’OCDE sont ceux   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In Val d’Oise : Accéder au site source de notre article. "Sur ce portail Internet, le Conseil Général du Val d’Oise et ses partenaires souhaitent proposer des ressources éducatives destinées aux élèves valdoisiens du CM2 à la 3ème. Les enseignants et les parents y trouvent toutes les clés pour mieux   Lire la suite ...

Publié le 14-02-2012

In ifé : Accéder au site source de notre article. Extrait : "Les manières dont les jeunes s’investissent et adhèrent à des activités largement en marge des exigences scolaires  font souvent l’œuvre de certitudes pessimistes et de constats d’impuissance. Ces activités ne sont pas pour autant dépourvues d’une dimension éducative.   Lire la suite ...

Publié le 13-02-2012

In GFEN : Accéder au site source de notre article. Extrait : "Longtemps écartés de l’école, les parents sont désormais sollicités pour l’aider dans ses missions. Bien que reconnus comme partenaires par les textes depuis plus de vingt ans (loi d’orientation de 1989), ils peinent à trouver leur place dans   Lire la suite ...

Publié le 13-02-2012

In CRDP Amiens : Accéder au site source de notre article. "Les enseignants du premier degré, qui disposaient jusqu’alors de peu de ressources pour mettre en œuvre les programmes, bénéficient aujourd’hui de cet ouvrage du CRDP d’Amiens, pôle national de compétences pour l’EDD. Si « le développement durable est celui qui   Lire la suite ...

Publié le 13-02-2012

In La documentation Française : Accéder au site source de notre article. Note de l’éditeur "Si, de longue date, les sciences sociales se sont penchées sur les inégalités dites " sociales " pour expliquer les différences de trajectoires, que savons-nous à ce jour de l’influence de " l’origine " dans   Lire la suite ...

Publié le 13-02-2012

In A.F.A.E : Accéder au site source de notre article. Extrait :  " La collectivité locale a une vocation évidente à animer son territoire. Le débat actuel entre des collectivités ayant des compétences thématiques ciblées et des collectivités généralistes va, à mon sens et compte tenu du positionnement institutionnel évolutif   Lire la suite ...

Publié le 09-02-2012

"C’est à l’ENA de Strasbourg que l’AFAE a choisi de vous accueillir les 16, 17, et 18 mars 2012 pour son 34e colloque national. Qu’il s’agisse de la construction européenne, de l’impact des grandes enquêtes internationales de type PISA, de la circulation au-delà des frontières d’idées relatives à l’éducation –   Lire la suite ...

Publié le 09-02-2012

In Sciences humaines.com : Accéder au site source de notre article. Extrait : "Quel rapport les jeunes Français ont-ils au politique ? Comment votent-ils ? Pourquoi s’abstiennent-ils autant, alors qu’ils sont les premiers ?à manifester ? La sociologue Anne Muxel enquête depuis des années. Peut-t-on dire que les jeunes sont aujourd’hui dépolitisés ?? Non.   Lire la suite ...

Publié le 09-02-2012

Présentation : En 2010, RésO Villes s’est associé à la DDCS du Maine et Loire afin de produire une réflexion sur l’accès à l’autonomie des jeunes âgés de 16 à 21 ans dans le cadre du programme VVV. Pour cela, ils ont mis en œuvre une recherche-action à laquelle ont   Lire la suite ...

Publié le 09-02-2012

In Enquête Les échos : Accéder au site source de notre article. Extrait : " Une éducation stricte et classique Les partisans des écoles autonomes, eux, sont persuadés de combler un vide. « Le député local, un travailliste idéologiquement opposé à notre projet, nous prédisait un flop, explique Toby Young. Mais   Lire la suite ...

Publié le 08-02-2012

« L’accompagnement tend à désigner une forme de relation avec un autre, acteur de son projet. La relation apparaît alors comme lieu de l’autonomisation et de la coopération. Mais quelle est la réalité des pratiques que le mot désigne ? Quels sont les enjeux liés à l’autonomie des jeunes ? Quelle est la   Lire la suite ...

Publié le 07-02-2012

In Educpros.fr : Accéder au site source de notre article. Extrait : "Selon un rapport d’évaluation réalisé par deux chercheurs en économie, Gabrielle Fack et Julien Grenet, de l’École d’économie de Paris, l’assouplissement de la carte scolaire mis en œuvre depuis 2008 a eu des impacts assez limités au niveau   Lire la suite ...

Publié le 07-02-2012

In DDB : Accéder au site source de notre article. Note éditeur " C’est peu dire qu’aujourd’hui, et de manière récurente, les thèses pédagogiques de Philippe Meirieu sont fortement contestées, en particulier par ceux qui l’accusent d’un « pédagogisme facile », de choisir un enseignement qui aurait jeté à bas   Lire la suite ...

Publié le 07-02-2012

In Educavox : Accéder au site source de notre article. Extrait "L’une des causes fondamentales des distinctions qui s’accroissent dans le système éducatif est que l’on oublie, que l’on ignore même, la terrible inégalité entre des enfants qui parlent, lisent, voient lire et écrire depuis leurs premiers mois d’existence, à qui   Lire la suite ...

Publié le 06-02-2012

In Pacte éducatif : Accéder au site source de notre article. Janvier 2012, un appel de l’A.F.E.V. rassemble les signatures de nombreuses personnalités et bénéficie d’une tribune médiatique. Il s’indigne des « souffrances » qu’inflige aux enfants un système basé sur « la compétition », sur la « sélection » et souligne l’urgence de « définir ensemble   Lire la suite ...

Publié le 06-02-2012

Entrée libre et gratuite sur inscription uniquement à : zaia.rehiel@cnam.fr Contacts : marcel.jaeger@cnam.fr ou pascale.de_rozario@cnam.fr Document(s) associé(s) : pdf/programme-article_agenda_pdf.pdf

Publié le 06-02-2012

In Artesi : Accéder au site source de notre article. Extrait "Ils étaient 1 000 l’an passé, ils sont 2 fois plus cette année. Le bouche à oreille a fonctionné pour Madmagz : les lycéens en classes de 1ères sont en effet de plus en plus nombreux à y faire   Lire la suite ...

Publié le 06-02-2012

Extrait  Echelle territoriale et gouvernance des PEL Les questions du choix de la bonne échelle territoriale et de la gouvernance des PEL pourront être abordées à partir de la question institutionnelle des compétences, à partir de la question des moyens et financements, de la capacité à produire de la coopération   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2012

In Citoyen de demain : Accéder au site source de notre article. Ce guide s’adresse préférentiellement aux enseignants du premier degré qui désirent conduire ou susciter une démarche conduisant à la mise en place de dispositifs favorisant l’implication et la responsabilisation des enfants dans la gouvernance d’un établissement scolaire. L’esprit   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2012

                  La lettre électronique mensuelle  Numéro 99– Février  2012 De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion et  PRISME  ensemble www.prisme-asso.org PRISME S’EXPRIME ? – Le bon mot du mois « Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends. » Benjamin Franklin www.prisme-asso.org/?p=4501 ? – Le   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2012

In Le café : Accéder au site source de notre article. "La question de la formation des enseignants, de l’accompagnement se pose. Comment développer les usages, comment faire en sorte que le numérique permette l’émergence d’une école qui vise la réussite de tous ? Comment intégrer les savoirs buissonniers et les   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2012

In La documentation Française : Accéder au site source de notre article. "Cet ouvrage édité dans la collection des Études  présente un état des lieux très précis et toujours actuel du parcours scolaire des élèves et de ses déterminants et conséquences aux plans individuel et collectif.     L’éducation est   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2012

In Observatoire des inégalités : Accéder au site source de notre article. Extrait "Tout oppose les enfants qui ont des grands-parents et/ou des parents quasi analphabètes ou en difficultés avec l’écrit à ceux dont les parents, les grands-parents, et parfois plusieurs générations antérieures, non seulement sont ou étaient alphabétisés, mais   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2012

In Café pédagogique : Accéder au site source de notre article. "C’est un plan d’investissement pour dix ans qu’Henriette Zoughebi, vice-présidente du conseil régionale d’Ile-de-France en charge des lycées, a présenté le 8 novembre. La région donne un nouvel élan et un cap à sa politique de développement des lycées.   Lire la suite ...

Publié le 02-02-2012

In LUDOVIA TV : Accéder au site source de notre article. "Comprendre quelle place ont aujourd’hui les technologies numériques dans l’enseignement ? Cette question fait partie de la réflexion de Serge Tisseron et à laquelle il tente de répondre en espérant donner à ceux qui n’osent pas franchir le pas,   Lire la suite ...