Source : Accéder au site source de notre article. INTERVIEW – Michel Serres, philosophe, historien des sciences et homme de lettres français, décrypte le monde de demain Michel Serres est une vigie plantée en haut du mât de notre époque. Du haut de son gréement, de ses 82 ans, de Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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31-12-2012
Source : Accéder au site source de notre article. Aujourd’hui, les évolutions démographiques d’un territoire peuvent être rapides et inciter les collectivités à réfléchir à la géographie des services publics. C’est le cas notamment des conseils généraux qui sont compétents en matière de localisation des collèges publics et de sectorisation Lire la suite ...
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30-12-2012
Source : Accéder au site source de notre article. publié par Christian Maurel EDUCATION POPULAIRE ET TRANSFORMATION SOCIALE. (Intervention de Christian MAUREL / Fondation Gabriel Péri – 23 mai 2012) A) Qu’entendre par éducation populaire ? Pour faire simple, et reprendre la structure d’une définition assez habituelle de la démocratie (voir Lire la suite ...
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29-12-2012
Source : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT La notion générale d’autonomie La question de l’autonomie est un des enjeux de la rénovation du système éducatif : de nombreuses études et exemples, notamment à l’étranger, montrent l’impact important qu’a le degré d’autonomie des établissements sur leur fonctionnement et Lire la suite ...
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29-12-2012
Source : Accéder au site source de notre article. EDUCATION POPULAIRE ET TRANSFORMATION SOCIALE. (Intervention de Christian MAUREL / Fondation Gabriel Péri – 23 mai 2012) A) Qu’entendre par éducation populaire ? Pour faire simple, et reprendre la structure d’une définition assez habituelle de la démocratie (voir ce qu’en disait Lincoln) Lire la suite ...
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29-12-2012
Source : Accéder au site source de notre article. Mon dossier sur le numérique dans le secondaire vient d’être publié sur le site du service Veille et Analyses de l’IFE : il s’agit du Dossier d’actualité n° 79 intitulé « Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0. » Vous l’aurez compris, après tous Lire la suite ...
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29-12-2012
Source : Accéder au site source de notre article. L’utilisation du numérique à l’école a déjà modifié et continue de changer le rapport qu’ont enseignants et élèves au temps et à l’espace. Jean-Paul Moiraud en sait quelque chose, lui qui conçoit entre autres activités, des cours en mondes virtuels. Sur Lire la suite ...
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29-12-2012
Source : Accéder au site source de notre article. Priorité Jeunesse / U n t e x t e d’orientation générale Présentation Innovation de rupture / Que peut-on faire de vraiment neuf pour les politiques jeunesse ? Les Régions pourraient-elles transformer radicalement la relation des jeunes avec l’institution ? Entreprises Lire la suite ...
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29-12-2012
Les origines de l’éducation à l’orientation L’idée que l’orientation ne peut être résolue que par une action sur autrui n’est pas neuve. Dans la première partie nous avons parlé de la mise en place d’un service d’orientation sous l’égide de l’état, et d’une notion de conseil très pressant sur les Lire la suite ...
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29-12-2012
Source : Accéder au site source de notre article. LE PLUS. Faut-il repenser la laïcité ? Oui, répond Jean Bauberot, professeur émérite à l’École pratique des hautes études. Pour ce spécialiste du sujet, il faut revenir à l’esprit de tolérance de la loi de séparation des Églises et de l’État Lire la suite ...
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27-12-2012
In L’Harmattan : Accéder au site source de notre article. A travers les discours, les usages et les applications que nous construisons à partir des technologies numériques, qu’est-ce que les outils numériques nous disent et nous apprennent sur nous-mêmes en tant qu’individus ou société, en tant que citoyens ou Etat, Lire la suite ...
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27-12-2012
Au-delà de l’échange et de l’altruisme Dans cette partie partie, nous avons proposé une nouvelle analyse économique de la famille générationnelle, motivée par les insuffisances théoriques et l’inadéquation empirique des modèles standard de transferts – qu’ils reposent sur l’échange bilatéral guidé par l’intérêt propre ou sur l’altruisme des parents pour Lire la suite ...
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27-12-2012
Table des matières Remerciements Avant-propos Introduction générale Générations en tous sens Le juste héritage laissé aux successeurs Justes transferts entre classes d’âge contemporaines Trois aperçus apodictiques du lien intergénérationnel Digression : trois aperçus, trois topiques (lieux communs) Trois pensées antagonistes du social Quels liens entre générations: citoyenneté, équité ou solidarité Lire la suite ...
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27-12-2012
In A bonne école : Accéder au site source de notre article. L’utilisation du numérique à l’école a déjà modifié et continue de changer le rapport qu’ont enseignants et élèves au temps et à l’espace. Jean-Paul Moiraud en sait quelque chose, lui qui conçoit entre autres activités, des cours en Lire la suite ...
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27-12-2012
In Youtube : Accéder au site source de notre article. Michel Serres était présent à la 18ème Université Hommes-Entreprises organisée par le CECA sur le thème de coopération-compétition
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27-12-2012
In Rémy Thibert – Veille en éducation & TICE : Accéder au site source de notre article. Mon dossier sur le numérique dans le secondaire vient d’être publié sur le site du service Veille et Analyses de l’IFE : il s’agit du Dossier d’actualité n° 79 intitulé « Pédagogie + Numérique Lire la suite ...
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27-12-2012
Fédérer les ressources, assurer la mobilité des apprentissages, permettre de recourir à des pratiques pédagogiques différentes : les outils numériques accompagnent et organisent les nouvelles modalités éducatives. Deux siècles après l’invention du manuel scolaire, les nouvelles technologies poussentelles l’institution scolaire à opérer un tournant décisif ? Pierre Moeglin : C’est Lire la suite ...
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27-12-2012
PC,tablettes, tableaux blancs interactifs, intranets et clouds dédiés: l’éventail des TICE (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement) ne cesse de s’élargir, mais la France reste pour l’instant à la traîne sur le sujet au niveau européen. De nombreuses disciplines gagneraient pourtant à pouvoir s’appuyer sur des outils Lire la suite ...
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27-12-2012
Le handicap : son histoire, la société, la loi… et moi – Gaby CLOUET – Les Francas des Pays de Loire
Il y a une longue histoire des regards que nos sociétés ont portés sur les personnes handicapées avant que la loi de 2005 ne leur garantisse l’accès aux droits fondamentaux ainsi que le plein exercice de leur citoyenneté. Une rétrospective nous permettra de comprendre qu’avant de faire l’objet d’un traitement Lire la suite ...
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27-12-2012
In OCR : Accéder au site source de notre article. A) Qu’entendre par éducation populaire ? Pour faire simple, et reprendre la structure d’une définition assez habituelle de la démocratie (voir ce qu’en disait Lincoln) avec laquelle elle est très liée, on pourrait dire que l’éducation populaire est l’éducation du peuple, Lire la suite ...
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27-12-2012
In Les Cahiers d’Éducation & Devenir – Numéro 16 – Décembre 2012 : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT : "Il faut sortir de la seule réflexion sur l’encadrement et se pencher sur le rôle des acteurs fondamentaux qui sont en contact avec les élèves. Oui, il faut Lire la suite ...
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26-12-2012
In Publibook : Accéder au site source de notre article. "L’école appartient à la nation tout entière et non à une catégorie sociale. Toute entreprise de refondation doit concerner toutes les couches de population, s’efforçant de respecter les us et coutumes de chacune, car il est vrai que l’on ne Lire la suite ...
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26-12-2012
In La Dépêche.fr : Accéder au site source de notre article. Dans le quartier Bellefontaine à Toulouse, 1 200 jeunes sont passés par l’École de la deuxième chance depuis 2003. Ce qui a permis à 70 % d’entre eux de se former, de se réinsérer et de trouver un travail. Lire la suite ...
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26-12-2012
In Expérithèque – Consultation d’une fiche : Accéder au site source de notre article. Lycée général Internat d’excellence 4 RUE DU 81E REGIMENT D’INFANTERIE , 34080 MONTPELLIER Site : www.epidem.fr Auteur : Michel Sirvent Mél : michel.sirvent@epidem.fr Permettre à des élèves motivés bien qu’en difficulté du fait de conditions Lire la suite ...