PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive d'auteur

Publié le 25-02-2013

In Educavox – le 22 février 2013 : Accéder au site source de notre article. La préparation d’un projet de loi d’orientation sur l’école est un moment privilégié où l’institution souhaite entendre les avis et les propositions des très nombreux acteurs et spécialistes qui ont sur le sujet une expertise   Lire la suite ...

Publié le 25-02-2013

Le surmoi (réservoir des valeurs apprises et qui nous conditionnent) structure l’être humain le temps nécessaire à son émancipation, à sa seconde naissance, celle du « moi », produit de la conscience et de la présence au monde. On peut être critique vis-à-vis du surmoi, mais comment s’en passer? Lorsqu’il est là,   Lire la suite ...

Publié le 25-02-2013

In A.M.O. – T.I.C.E. – Ensemble pour l’école numérique : Accéder au site source de notre article. Après la publication du décret sur les nouveaux rythmes scolaires, les réflexions et concertations avec les instances locales (équipes éducatives, associations, familles, etc.), battent leur plein au sein des communes. Leurs priorités est   Lire la suite ...

Publié le 25-02-2013

In Media.education.gouv.fr – le : Accéder au site source de notre article. • Sommaire • Éditorial • Un cadre de référence pour le numérique • Les enjeux majeurs • Les axes stratégiques • Les programmes SI – TICe • Présentation synthétique • Plan numérique à l’école • Scolarité • Gestion   Lire la suite ...

Publié le 25-02-2013

In Vert Saint Denis.fr : Accéder au site source de notre article. TARIFS DES ACTIVITÉS PÉRISCOLAIRES ET DE RESTAURATION   ETUDES SURVEILLEES PERSONNES  CONCERNEES TARIFS VERDYONISIENS 1.80 € SENARTAIS 2.45€ EXTERIEUR 2.70 €   ACCUEILS PRE-POST SCOLAIRE – APPS et PRE-POST CLSH (Centres de Loisirs Sans Hébergement) Tarification par Accueil (matin ou soir) GRILLE DU QUOTIENT FAMILIAL A De   Lire la suite ...

Publié le 25-02-2013

In Ecole 2 demain : Accéder au site source de notre article. « Oui, mais les bonnes vieilles méthodes, quand même… » Voilà l’expression que je n’aurai jamais autant entendue que depuis que l’expérimentation tablette a mis en lumière que j’appuyais mon travail dans la CLIS4 sur le modèle théorique   Lire la suite ...

Publié le 25-02-2013

In Ministère de l’Egalité des Territoires et du Logement – Vers l’égalité des territoires : Accéder au site source de notre article. Introduction     Par lettre de mission en date du 5 septembre 2012 (Annexe I), la ministre de l’égalité des territoires et du logement a installé une commission   Lire la suite ...

Publié le 25-02-2013

In Paysyonetvie.fr : Accéder au site source de notre article. C’est dans le cadre d’objectifs de développement économique que le programme des Créaventures au collège® est né en 2007, pour une sensibilisation des jeunes à l’entrepreneuriat. La sensibilisation des jeunes à l’entrepreneuriat+ 6 ans d’existence… Le projet consiste à mettre   Lire la suite ...

Publié le 24-02-2013

Source : Accéder au site source de notre article. Expérimentation des procédures d’orientation en troisième Mme George Pau-Langevin, ministre déléguée auprès du ministre de l’éducation nationale, chargée de la réussite éducative, traite, par délégation du ministre de l’éducation nationale, des questions relatives à la préparation et à la mise en   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In les Cahiers pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Qu’est-ce qui selon vous pourrait faire avancer l’école ? Quel élément entre tous choisiriez-vous, pour changer un fonctionnement, améliorer un point critique, débloquer des tensions, simplifier des procédés, rendre plus efficace un dispositif ? C’est aujourd’hui Jean-Pierre Obin, inspecteur général   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Ministère Délégué à la Ville – 19 février 2013 : Accéder au site source de notre article.   >> Comité interministériel des villes : 27 décisions à travers 5 engagements Un comité interministériel des villes s’est réuni le 19 février, à  Matignon, sous la présidence du Premier ministre, en   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Centre de Ressoureces – Politique de la Ville en Essonne : Accéder au site source de notre article. Sommaire 1. Avant-propos 2. Comment utiliser le répertoire 3. Tableau vers les fiches-action 4. Point du vue du Centre de Ressources Politique de la Ville en Essonne 5. Annexes – Glossaire   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In PEP – Février 2013 : Accéder au site source de notre article. Le 7ème colloque de l’Accompagnement à la Scolarité se déroulera en Avril prochain aux Ulis. Cette année le thème de cette manifestation tourne autour de la relation avec les familles et le titre retenu "Les clés de   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Eduveille – le 6 février 2013 – Marc Jampy : Accéder au site source de notre article. Pierre-Yves BERNARD, Le décrochage scolaire, PUF, QSJ, 2011, 128 p. Pierre-Yves Bernard, maître de conférence en Sciences de l’éducation à l’université de Nantes nous propose dans ce Que sais je ? une   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Conseil de l’Europe : Accéder au site source de notre article. Instruments juridiques du Conseil de l’Europe relatifs à la politique familiale et aux droits de l’enfant L’importance que le Conseil de l’Europe accorde aux familles et aux enfants se traduit par sa vaste gamme d’instruments juridiques. Conventions du   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Mairie de Paris – 22 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Depuis le 26 janvier, un décret impose d’étaler les 24 heures de classe des écoliers sur 4 jours et demi, contre 4 jours à l’heure actuelle. Bertrand Delanoë a souhaité que Paris soit en   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In L’Hartmattan – Février 2013 : Accéder au site source de notre article. Éditorial Toute vérité n’est-elle pas bonne à dire ? Thierry Goguel d’Allondans / Si tu t’imagines… Roger Dadoun / Entretien avec… Jean-Yves Loude / Chronique La danse en prison David Le Breton / Écho du terrain Dessine-moi   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In L’Hartmattan – Février 2013 : Accéder au site source de notre article. Les rapports de la société avec la violence sont ambigus : la violence est organisatrice de la société tout comme celle-ci est organisatrice de la violence. En révélant qu’au Sénégal chaque groupe social est spécifiquement porteur d’une   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In L’Hartmattan – Février 2013 : Accéder au site source de notre article. De nombreux jeunes sortent du système éducatif sans qualification et n’ont qu’une infime chance d’insertion professionnelle. Il est urgent d’apporter les moyens nécessaires et les méthodes adaptées là où naît l’échec. Une première partie décortique les atouts   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Jeunes.gouv.fr – le 22 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Le Comité Interministériel de la Jeunesse (CIJ) qui s’est réuni ce jeudi 21 février sous la présidence du Premier ministre Jean-Marc Ayrault, a conduit à l’adoption de 47 mesures concrètes, cohérentes et innovantes pour réformer   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In L’expresso – le café pédagogique – 21 février 2013 : Accéder au site source de notre article. David Cordina est un pionnier des usages pédagogiques des réseaux sociaux. Récompensé au forum européen des enseignants innovants de Berlin avec sa complice Laurence Juin pour leurs tandems « Twitter », il   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

En bref La nouvelle politique « Priorité Jeunesse » a été adoptée lors du Conseil interministériel de la Jeunesse (CIJ) du 21 février 2013, présidé par le Premier ministre Jean-Marc Ayrault. Cette politique s’articule autour de 13 chantiers prioritaires, déclinés en 47 mesures concrètes, qui seront mises en oeuvre à   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

SOMMAIRE 1 REGARD SUR LA JEUNESSE 2 DES RÉPONSES DÉJÀ APPORTÉES PAR LE GOUVERNEMENT 3 UNE MÉTHODE AU SERVICE D’UNE AMBITION 4 LE PLAN D’ACTION POUR LA JEUNESSE 5 CONSTRUIRE AVEC LES JEUNES 6 LES INDICATEURS : SAVOIR ÉVALUER LA POLITIQUE DE JEUNESSE 7 LE COMITÉ INTERMINISTÉRIEL DE LA JEUNESSE   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In JD Animation : Accéder au site source de notre article. Le projet éducatif territorial, mentionné à l’article D.521-12 du code de l’éducation, formalise une démarche permettant aux collectivités territoriales volontaires de proposer à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité avant, pendant et après l’école organisant ainsi   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Le journal de l’animation – le 21 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Un projet de circulaire relatif au projet éducatif territorial (PEDT), daté du 15 février 2013, apporte de nombreuses précisions sur ce nouveau dispositif. Qui est concerné par le projet éducatif territorial ? Selon   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Caf.fr : Accéder au site source de notre article. Sommaire Avant-propos 1. Contexte et méthodologie de l’étude 1.1. Les centres sociaux et les caisses d’Allocations familiales 1.2. Étude monographique 2. Une spécificité des centres sociaux : le projet social 2.1. Le projet social, expression de la vision du lien   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In L’essentiel – CNAF : Accéder au site source de notre article. Au 31 décembre 2010, les caisses d’Allocations familiales (Caf), qui versent une aide au fonctionnement sous forme de prestation de service aux établissements d’accueil du jeune enfant (Eaje), dénombraient 11 007 Eaje sur le territoire national (10 744   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Pedagopsy.eu : Accéder au site source de notre article. Elèves intenables, classes difficiles, enseignants en souffrance: les réalités sont là et, même s’il faut éviter de sombrer dans un catastrophisme qui ferait le jeu de tous les fatalismes, on ne peut rester insensible à des phénomènes qui se banalisent.   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In ESEN : Accéder au site source de notre article. Intervenants : Dider VIN-DATICHE, inspecteur général de l’éducation nationale, groupe établissements et vie scolaire (EVS) ; Caroline VELTCHEFF, inspecteur d’académie – inspecteur pédagogique régional établissements et vie scolaire (IA-IPR EVS), membre de la délégation ministérielle de lutte contre les violences   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In L’expresso – Le café pédagogique – 21 février 2013 : Accéder au site source de notre article. En général quand un ministre de l’éducation nationale met en avant un programme numérique c’est qu’il est sacrément en panne ailleurs. Luc Chatel nous a fait le coup et même Xavier Darcos   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Education et devenir : Accéder au site source de notre article. La formation de TOUS les acteurs éducatifs, quel que soit leur statut, leur métier de référence, leur temps d’intervention doit être envisagée à la fois comme un enjeu et une condition nécessaire à l’évolution de notre système éducatif,   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Le Monde – le 20 février 2013 : Accéder au site source de notre article. A force de crier au loup, c’est en vain qu’on appelle au secours s’il surgit… On a tellement dénoncé la baisse du niveau, alors qu’il montait, comme le montraient les évaluations faites à la   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Seuil.com – 14 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Qu’il s’agisse d’inégalités de traitement en fonction du sexe, de la race, de la sexualité, de la religion, de l’origine, des handicaps, de la santé… les discriminations sont aujourd’hui perçues et combattues comme la figure centrale   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Observatoire des inégalités – le 19 février 2013 : Accéder au site source de notre article.   Entre la ville, l’habitat périurbain ou rural, où les niveaux de vie sont-ils les plus élevés ? Le débat sur les niveaux de vie des territoires n’est pas nouveau. Extrait du Centre d’observation   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Espaces temps.net : Accéder au site source de notre article. Ressources, régulations et inégalités.   Les dynamiques sociales, économiques, politiques et spatiales des communautés occupent une place prépondérante pour expliquer les transformations des phénomènes et processus contemporains à la charnière entre l’individu et la société. Qu’il s’agisse du vote   Lire la suite ...

Publié le 22-02-2013

In Infobourg.com : Accéder au site source de notre article. Dans son mémoire de maîtrise, l’enseignant Stéphane Côté a identifié 4 points qui semblent être des facteurs clés pour favoriser l’engagement de haut niveau des élèves dans les projets scolaires. Derrière chaque élément se trouve un concept central de l’approche :   Lire la suite ...

Publié le 21-02-2013

Source : Accéder au site source de notre article. Le projet éducatif territorial (document de travail 15 /02 )    Le projet éducatif territorial, mentionné à l’article D.521 – 12 du code de l’éducation, formalise une démarche permettant aux collectivités territoriales volontaires de proposer à chaque enfant un parcours éducatif   Lire la suite ...

Publié le 21-02-2013

Source : Accéder au site source de notre article. Jeudi 21 février aura lieu le premier Comité Interministériel de la Jeunesse (CIJ), présidé par le Premier ministre Jean-Marc Ayrault et organisé par Valérie Fourneyron, ministre des Sports, de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et de la Vie associative. Cet outil   Lire la suite ...

Publié le 21-02-2013

  En écoutant les infos, en lisant les articles sur le problème posé aux collectivités locales par cette fichue demi-heure, raccourcie pour les uns (enseignants) à occuper pour les autres (collectivités locales), cette sacrée réforme des rythmes, petit à petit pose les vrais problèmes, si on réfléchissait un peu ! On   Lire la suite ...

Publié le 20-02-2013

Source : Accéder au site source de notre article.