PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 4. PRISME : LES TERRITOIRES

Publié le 16-11-2015

Najat Vallaud-Belkacem et Myriam El Khomri, ministre du Travail, ont reçu, mardi 10 novembre, le rapport sur Le statut du parent délégué établi conjointement par Christine Galvini-Chevet, inspectrice générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche et  Fadela Amara, inspectrice générale des affaires sociales.   La création d’un   Lire la suite ...

Publié le 16-11-2015

C’est la question que tous les parents se posent depuis samedi : comment parler aux enfants des attentats de Paris ? En effet, les enfants, petits et grands, qu’ils aient été confrontés à l’information directement ou pas, ressentent cette atmosphère et nos sentiments très vifs. La première chose à faire,   Lire la suite ...

Publié le 16-11-2015

Alors qu’il y a à peine un an les présidents de communautés semblaient peu intéressés par la compétence sociale, voilà que l’Assemblée des communautés de France (AdCF) publie un rapport « Intercommunalité et développement social » (mai 2015) qui veut projeter l’intercommunalité dans un rôle de coordinateur des acteurs et de garant   Lire la suite ...

Publié le 16-11-2015

Que dire à des lycéens qui, des heures durant, auront vu défiler des images d’horreur,  entendu les témoignages poignants de survivants ou de parents touchés, seront parfois allés sur les lieux des attentats ? Lourde responsabilité que celle des enseignants qui vont se retrouver ce lundi face à eux. Témoignage. Nathalie   Lire la suite ...

Publié le 16-11-2015

Lettre aux enseignants et aux parents, minute de silence, annulation des voyages scolaires et des formations, limitation des sorties scolaires, cellules psychologiques, le ministère précise ses décisions suite aux attentats du 13 novembre. La minute de silence Dans une lettre adressée aux enseignants le 15 novembre, la ministre précise que   Lire la suite ...

Publié le 09-11-2015

N. Vallaud Belkacem devrait présenter lundi 9 novembre des mesures concernant la carte scolaire. Elles ont déjà été très largement dévoilées à l’issue du comité interministériel qui s’est tenu aux Mureaux le 26 octobre. La ministre devrait annoncer la mise en place de secteurs multi collèges dans une dizaine de   Lire la suite ...

Publié le 09-11-2015

Les professionnels de l’éducation et de la formation sont confrontés aujourd’hui à des changements de grande ampleur. Qu’ils soient en situation de conduire ces changements ou bien d’avoir à les mettre en oeuvre, il n’est pas rare que ces professionnels éprouvent la nécessité d’un accompagnement et qu’ils se tournent pour   Lire la suite ...

Publié le 09-11-2015

La campagne contre le harcèlement lancée par le ministère est bienvenue et bien conçue. Bienvenue parce qu’elle s’attaque à un vrai problème, trop longtemps négligé par les adultes. Le mal être qui découle des situations de harcèlement est un facteur de difficulté ou d’échec scolaire, il est normal que l’Éducation   Lire la suite ...

Publié le 09-11-2015

Selon les résultats d’une étude publiée par la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) en juin 2015, les inégalités sociales font peser des risques sur la santé des enfants et ce dès le plus jeune âgé.   A l’appui des chiffres de l’Enquête nationale   Lire la suite ...

Publié le 09-11-2015

Ce texte reprend la contribution de Jean-Paul Delahaye, inspecteur général de l’éducation nationale, lors du colloque de la Ligue de l’enseignement « La Laïcité: des combats d’hier aux enjeux d’aujourd’hui ». La refondation de l’école porte cette ambition : « Outre la transmission des connaissances, la Nation fixe comme mission première à l’école de   Lire la suite ...

Publié le 09-11-2015

C’est quoi lutter contre le harcèlement dans un établissement scolaire ? « Si on veut cesser de banaliser le harcèlement, il faut en faire une cause nationale ». Le 5 novembre, c’est à l’école et au collège Joliot Curie de Bagneux (92) que N Vallaud-Belkacem accompagne une nouvelle fois la campagne contre   Lire la suite ...

Publié le 09-11-2015

Finies les heures passées à sécher sur une équation ou un exercice d’anglais ! Avec Coups d’pouce Aide aux devoirs, la Région Aquitaine met à disposition des lycéens un service gratuit d’aide aux devoirs, du lundi au jeudi, de 17h à 20h (hors vacances scolaires) animé par 20 étudiants en Master   Lire la suite ...

Publié le 05-11-2015

« La laïcité ne se discute pas… Mais cette fermeté n’empêche pas le dialogue ». Le 4 novembre, devant les référents laïcité de l’Education nationale et les correspondants laïcité du ministère de l’Intérieur, N Vallaud-Belkacem veut présenter l’image d’une laïcité « force tranquille » de l’Ecole. Mais c’est à un exercice d’équilibriste qu’elle se   Lire la suite ...

Publié le 05-11-2015

« Prendre en considération le harcèlement et les difficultés qu’il induit met en lumière les impensés de notre système scolaire ». Alors que la ministre a fait du 5 novembre la Journée Non au harcèlement, Nicole Catheline publie un remarquable Que Sais-Je sur cette question. Pédopsychiatre elle apporte son savoir de praticien   Lire la suite ...

Publié le 05-11-2015

Un enfant de grande section de maternelle fils d’ouvrier a 4,5 fois plus de risque d’être obèse qu’un enfant de cadre supérieur. En classe de CM2 cette proportion est de 0,8 % chez les enfants de cadres, contre 7 % chez les enfants d’ouvriers. 5,8 % des enfants de grande section   Lire la suite ...

Publié le 03-11-2015

La journée nationale contre le harcèlement à l’école se déroulera le jeudi 5 novembre 2015. Selon le ministère de l’Education nationale, la campagne de communication qui va être lancée à cette occasion se destine principalement aux élèves du primaires, tout autant aux victimes qu’aux témoins. En présentant cette initiative baptisée   Lire la suite ...

Publié le 03-11-2015

> La réforme du collège, combinée aux réseaux sociaux a engendré le pire et le meilleur. Le meilleur en terme de discussions pédagogiques, mais malheureusement aussi le pire quand les « anti » et les « pro » réforme se sont mis à s’invectiver. Le Parisien en rend compte dans son article  » Les   Lire la suite ...

Publié le 03-11-2015

En France, il existe une tradition associative qui a toujours permis à des bénévoles de s’investir et de donner du temps pour défendre une cause ou développer des espaces culturels, socioculturels, sportifs. Le développement du secteur associatif par ses bénévoles a largement soutenu sa professionnalisation, qui a bénéficié notamment aux   Lire la suite ...

Publié le 03-11-2015

A l’occasion de Futur en Seine, Le psychiatre Serge Tisseron partage ses idées sur le numérique éducatif et les rapports que les enfants entretiennent avec les écrans. Quand on parle du numérique à l’école, il faut apprendre à raisonner autrement qu’en termes  d’introduction des écrans. Mieux vaut s’interroger sur ce   Lire la suite ...

Publié le 03-11-2015

Le Réseau Français des Villes Educatrices est né  de villes de toutes tailles qui avaient la volonté de travailler ensemble sur leur volonté et leur implication dans le parcours éducatif des enfants et des jeunes au-delà de leurs simples compétences liées aux écoles. Il n’existe pas un territoire qui, au   Lire la suite ...

Publié le 02-11-2015

L’écrivain Ayerdhal n’est plus. L’auteur de Parleur, ce magnifique texte hommage à l’insurrection nous a quitté et forcément on pense à la dernière phrase de ce roman… En 2010, il avait très gentiment répondu à notre demande pour un numéro « d’anticipation » de la revue N’Autre école sur « l’école en 2020 »   Lire la suite ...

Publié le 02-11-2015

Lire des livres aux tout-petits, c’est bon pour leurs méninges ! Les jeunes enfants issus de familles adeptes de la lecture montrent des signes d’activation neuronale plus élevés dans une région de l’hémisphère gauche du cerveau que leurs pairs du même âge. Cette zone du cortex incarnerait un point nodal dans   Lire la suite ...

Publié le 02-11-2015

Savez-vous compter les Jours, ceux avec un grand J où durant 24 heures, on célèbre une cause (les Droits de l’homme), une mémoire (le Soldat inconnu), un genre (la Femme) … Passage en revue des Jours dans l’Education nationale. Chaque ministre rêve de laisser sa marque. Cela passe généralement par   Lire la suite ...

Publié le 29-10-2015

Expérimentée initialement dans une dizaine de territoires (départements ou agglomérations), la Garantie jeunes, dispositif d’insertion et d’accompagnement vers la vie active, s’est étendue à 72 départements tout au long de l’année 2015.   Progressivement, d’autres territoires vont rentrer dans le dispositif, l’objectif étant d’atteindre 100 000 bénéficiaires en 2017, avec   Lire la suite ...

Publié le 29-10-2015

English for Schools, dispositif en ligne pour l’apprentissage de l’anglais conçu pour les élèves et les enseignants de primaire, lance un concours sur le thème « My class has got talent ! ». Ce concours s’adresse à toutes les classes d’école élémentaire et leurs enseignants. L’objectif est de promouvoir les   Lire la suite ...

Publié le 28-10-2015

De façon exceptionnelle, un comité interministériel « Egalité Citoyenneté » s’est tenu ce lundi 26 octobre 2015 aux Mureaux. En présence de 17 ministres, le gouvernement a voulu montrer son action en faveur des habitants des quartiers prioritaires. Si un bilan des actions en cours a été présenté, ce fut aussi l’occasion   Lire la suite ...

Publié le 27-10-2015

Dans les grandes réformes lancées par l’actuel gouvernement au sein de l’Education nationale, l’orientation doit occuper une place plus importante que par le passé. Il s’agit d’œuvrer pour éviter les choix par dépit, ce qui est pourtant souvent le cas en France, dans le cadre d’un système scolaire qui trie   Lire la suite ...

Publié le 27-10-2015

Après la visite de François Hollande en juin dernier, celle de Gérard Larcher, président du Sénat en septembre et celle de Ségolène Royal, ministre de l’Écologie, du Développement durable et de l’Énergie début octobre, les 24 et 25 octobre 2015, c’était au tour de Najat Vallaud-Belkacem de se déplacer en   Lire la suite ...

Publié le 27-10-2015

L’immigration est au centre de tous les débats politiques et les enseignants sont en première ligne. Ils ont face à eux un public différent, avec des trajectoires différentes, des langues différentes, des origines différentes. Ils doivent porter les valeurs de la République alors que certains jeunes les rejettent et que   Lire la suite ...

Publié le 27-10-2015

De quel coté penche la balance ? La mobilisation pour les banlieues était bien le thème du « Comité interministériel à l’égalité et à la citoyenneté » qui s’est tenu le 26 octobre aux Mureaux. En traversant le périphérique pour une banlieue populaire, le premier ministre voulait marquer la volonté gouvernementale de   Lire la suite ...

Publié le 27-10-2015

Un programme de renouvellement des origines sociales des élèves des écoles administratives sera mis en œuvre progressivement à partir de la rentrée 2016, a annoncé lundi Manuel Valls. « Les 75 écoles de formation devront s’engager au premier semestre 2016 sur un plan permettant de renouveler les origines sociales de leurs   Lire la suite ...

Publié le 26-10-2015

Selon l’édition 2015 de « L’Etat de l’école », les collectivités ont assumé, en 2014, 23,7% des dépenses d’éducation en France et 37,6% pour ce qui concerne le premier degré. Il rappelle également que la taille des classes a fortement diminué (40 élèves par classe en moyenne en maternelle au début des   Lire la suite ...

Publié le 26-10-2015

Dans un essai polémique, le philosophe prône une meilleure reconnaissance des pratiques liées à l’islam tout en demandant aux musulmans de renoncer à des positions «défensives» et «communautaires». Il a fait couler déjà beaucoup d’encre avec Situation de la France, «modeste» essai comme il le qualifie lui-même. Il a été face   Lire la suite ...

Publié le 22-10-2015

Le réseau OPALE qui rassemble les organismes francophones de politique et d’aménagement linguistiques de la Fédération Wallonie-Bruxelles, de la France, du Québec et de la Suisse romande, en lien avec l’Organisation internationale de la Francophonie, organise à Bordeaux un colloque sur les statuts de la langue française. Les 13 et   Lire la suite ...

Publié le 22-10-2015

Si l’on savait que les premières années d’enseignement sont souvent les plus difficiles, une étude québécoise vient faire la lumière sur cette réalité. Conduite par le directeur du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, Thierry Karsenti, cette analyse montre qu’au Québec un jeune enseignant sur   Lire la suite ...

Publié le 22-10-2015

Dans une analyse publiée au début du mois d’octobre 2015, l’OCDE s’est intéressée à l’incidence des différences de milieu social et culturel dans l’accès à l’enseignement supérieur. Premier constat : « le niveau de formation des parents continue d’influer sensiblement sur celui de leurs enfants. » Ainsi, « un individu est 4.5 fois plus susceptible   Lire la suite ...

Publié le 22-10-2015

Iréa Sgen-CFDT institut de recherches, d’études et d’animation COLLOQUE 27 et 28 novembre 2015 Cité scolaire Paul Bert 7-8, rue Huyghens, Paris 14ème (métro : Vavin, Edgar Quinet) La Laïcité dans l’école et la société : ouvertures et combats Vendredi matin 27 8h45 – 9h15 Accueil des participants 9h15 – 9h30 Ouverture   Lire la suite ...

Publié le 22-10-2015

Jeudi 22 octobre : Martin Malvy inaugure le CFA des Compagnons du Tour de France / Agefa PME Midi-Pyrénées à Plaisance-du-Touch Martin Malvy, président de la Région Midi-Pyrénées, se rend dans un CFA de Haute-Garonne, en présence de Pascal Mailhos, préfet de la Région Midi-Pyrénées et préfet de la Haute-Garonne, Monique   Lire la suite ...

Publié le 20-10-2015

Fabien Truong : Un livre pour mieux se voir comme enseignant Ouvrage de sociologie, Jeunesses françaises a beaucoup à apprendre aux enseignants. C’est ce que Fabien Truong décrypte pour nous. Le livre suppose une « condition banlieusarde ». Est-elle vraiment établie ? J’essaie de montrer ce que partagent ces jeunes. C’est une   Lire la suite ...

Publié le 20-10-2015

Que deviennent les jeunes de banlieue après le lycée ? Souvent montrés du doigt, parfois perçus comme une menace, les jeunes de banlieue sont souvent vus davantage comme un problème que comme une ressource pour la société française. Professeur de SES dans différents lycées de Seine-Saint -Denis, Fabien Truong a   Lire la suite ...