PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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La lettre électronique mensuelle

Numéro 120 – Janvier 2014

De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion et PRISMER ensemble

www.prisme-asso.org

 

PRISME S’EXPRIME

? – EXPRESSIONS PRISMEES

PEdT et POLI­TIQUES EDU­CA­TIVES : enjeux des ter­ri­toires appre­nants et leviers de trans­for­ma­tions sociales – 12 février 2014 au CNAM de 9 h à 17 h 00 "lire l’article"

"L’EDUCATION EST UNE INVENTION permanente" – Philippe MEIRIEU – Vidéo "lire l’article"

RYTHMES : GEORGES FOTINOS – Intervention au Sénat « lire l’article »

CONFERENCE DE PHILIPPE MEIRIEU – CAPE Nord Pas-??de-??Calais (11 janvier 2014) "lire l’article"

DE L’ENFANT CONSOMMATEUR A L’ENFANT CITOYEN – Philippe MEIRIEU "lire l’article"

RELA­TIONS ENTRE L’ECOLE ET LES PARENTS : M. Georges FOTINOS, cher­cheur associé à l’Observatoire inter­na­tional de la vio­lence à l’école « lire l’article »

5 JOURS, 5 QUESTIONS A … Vincent Peillon "lire l’article"

QU’APPORTE LE MULTIMEDIA A LA PEDAGOGIE DE L’INFORMATION ? – Francis DANVERS "lire l’article"

? – ACTUALITE : REFONDATION DE L’ECOLE

POUR "UNE ECOLE EN GRAND", la FCPE s’invite dans la cam­pagne des élec­tions municipales "lire l’article"

FAIRE CONFIANCE : une nécessité pour le système éducatif et ses acteurs "lire l’article"

LES ZEP VONT (RE)DEVENIR LE LABO­RA­TOIRE de l’Education nationale – Lionel JEANJEAU "lire l’article"

UN NOUVEL ELAN POUR L’EDUCATION prio­ri­taire… à lire abso­lument !! – Vincent PEILLON, Ministre de l’Education Nationale "lire l’article"

REFONDER L’EDUCATION PRIO­RI­TAIRE – Dossier de Presse de Vincent PEILLON et de Madame George PAU-??LANGEVIN "lire l’article"

REFONDER LA POLI­TIQUE DE L’EDUCATION prio­ri­taire – Com­mu­ni­cation en conseil des ministres "lire l’article"

  • PRISME ET LES TERRITOIRES PRISME ET LES TERRITOIRES

? – GOUVERNANCE TERRITORIALE

LA NOUVELLE ÉTAPE DE LA POLITIQUE DE LA VILLE – Les réponses à vos questions « lire l’article »

LE GOU­VER­NEMENT CONTRAINT DE REBATIR SON TEXTE de décen­tra­li­sation – Bruno BOTELLA « lire l’article »

LA DECENTRALISATION « lire l’article »

POLI­TIQUE EDU­CATIVE DE LA VILLE : Quels enjeux ? Quelle mise en cohé­rence ? Quelle mise en œuvre ? « lire l’article »

LES TAUX DE PAUVRETE des 100 plus grandes communes de France « lire l’article »

? – DEPARTEMENTS

CG 77 : ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) : un métier d’accueil et d’éveil « lire l’article »

INDRE ET LOIRE : ENFANTS MIGRANTS – l’école en première ligne « lire l’article »

DANS LE 93 : on attend une vraie réforme de l’enseignement prio­ri­taire – Mathieu HANOTIN, Vice-??président du Conseil général de la Seine Saint-??Denis en charge de l’éducation « lire l’article »

SEINE-??SAINT DENIS : LA "PREPA-??SANTE" : une formation unique en France « lire l’article »

? – COMMUNES

CHANTELOUP LES VIGNES : Un dispositif pour des élèves exclus de l’école « lire l’article »

CHELLES : 473 habi­tants et de mul­tiples solu­tions – dossier "nou­veaux rythmes sco­laires" réalisé par Marianne PEYRI « lire l’article »

GRE­NOBLE : LES CHEMINS NUME­RIQUES du savoir – Yaël BRIS­WALTER, délégué aca­dé­mique au numé­rique, orga­ni­sateur du colloque « lire l’article »

BONDY : CONCEPTION D’UN WEB­DO­CU­MEN­TAIRE en CM2 – Vir­ginie BLANC, pro­fes­seure des écoles et maître formatrice « lire l’article »

MONT CHALUS : Quand l’union fait la force – dossier "nou­veaux rythmes sco­laires" réalisé par Marianne PEYRI « lire l’article »

SAINT AME : Des TAP à la pause méri­dienne – dossier "nou­veaux rythmes sco­laires" réalisé par Marianne PEYRI « lire l’article »

REIMS : EGALITE DES FILLES ET DES GARCONS « lire l’article »

MONTEUX : Concer­tation, PEdT, For­mation… – Dossier "nou­veaux rythmes sco­laires" réalisé par Marianne PEYRI « lire l’article »

FRON­TIGNAN : une année test – Dossier "nou­veaux rythmes sco­laires" – Réalisé par Marianne PEYRI « lire l’article »

ANGERS : Une ville pion­nière – dossier "nou­veaux rythmes sco­laires" – Marianne PEYRI « lire l’article »

DIFFERDANGE : L’informatique à roulettes « lire l’article »

SOTTEVILLE-??LES-??ROUENS : TEXTES RESSOURCES pour le colloque « lire l’article »

LYON : CE QUI FAIT CHANGER un établis­sement – CRAP – E&D – 11 janvier 2014 – Rémi THIBERT « lire l’article »

? – REGIONS

TROUVER SA FORMATION – Un moteur pour les demandeurs d’emploi « lire l’article »

ILE DE FRANCE : LA DECEN­TRA­LI­SATION doit pré­server le contact entre les élus et l’Ecole – Hen­riette ZOUGHEBI « lire l’article »

AQUITAINE : COLLEGE DU FUTUR – Diaporama « lire l’article »

AQUI­TAINE : IMPACT DE L’ARCHITECTURE sur les orga­ni­sa­tions sco­laires et la péda­gogie – M. Pierre LACUEILLE, Doyen des IA-??IPR « lire l’article »

NORD PAS-??DE-??CALAIS : 1ERE JOURNEE REGIONALE DU CAPE – Une heu­reuse alliance – Christine VALLIN « lire l’article »

ILE DE FRANCE : BIEN­VENUE SUR LE NOUVEAU SITE WEB Défi métiers ! – Patricia HOLL « lire l’article »

DECENTRALISATION : UNE NOUVELLE DYNAMIQUE est engagée « lire l’article »

LOR­RAINE : L’ACCOMPAGNEMENT DES JEUNES dans leur projet éducatif – conférences-??débats d’Alain BOLLON « lire l’article »

? – L’EUROPE ET AU-DELA

DIFFERENTES PARUTIONS « lire l’article »

LE "MODELE DANOIS" S’APPLIQUE DANS UN CONTEXTE TRES DIF­FERENT DU NOTRE : dia­logue social et fusion des com­munes – Michel ABHERVE « lire l’article »

SUISSE : TABLEAUX ANNUELS intercantonaux – changements « lire l’article »

BELGIQUE : LA LUTTE CONTRE LES INEGALITES scolaires est (aussi) une histoire belge « lire l’article »

RAPPORT MONDIAL 2013/?4 DE SUIVI SUR L’Education Pour Tous – Enseigner et apprendre : Atteindre la qualité pour tous « lire l’article »

SUISSE – LAUSANNE : COLLOQUE FREINET 2014 « lire l’article »

CANADA : COLLOQUE MOBILITE(s), Ottawa 2014 – Appel à contributions « lire l’article »

DANEMARK : LA TRES PARTICULIERE EDUCATION danoise « lire l’article »

REDOUBLER, POUR QUOI FAIRE ? « lire l’article »

REVELE : ACA­DEMIES FINANCEES PAR LES CONTRI­BUABLES qui paient des mil­lions à des entre­prises privées – Rajeev Syal « lire l’article »

ALLE­MAGNE : INTE­GRATION DE L’ENSEIGNEMENT DE L’ISLAM dans ses écoles pri­maires – Larbi Amine « lire l’article »

CANADA : L’iPad EN CLASSE – Un combat contre l’inertie en éducation – M.-A. GIRARD, directeur des ser­vices éducatifs dans un établis­sement d’enseignement secondaire « lire l’article »

LE QUEBEC, UNE NOUVELLE OPPORTUNITE pour les jeunes de nos Régions « lire l’article »

BELGIQUE : EDUCATION RELATION A L’ENVIRONNEMENT et au Développement durable « lire l’article »

QUEBEC : PLUS DE 250 PER­SONNES VEULENT ETRE ENTENDUES sur le projet de charte de la laïcité « lire l’article »

SOCIETE

? – GENERALITES

LE GENRE ? FAUSSES QUERELLES, vraies questions. – Marie DURU-??BELLAT « lire l’article »

LE SEXISME ORIGINEL de l’Ecole républicaine – Claude LELIEVRE « lire l’article »

LA THEORIE DU GENRE expliquée par Axel KAHN (Vidéo) « lire l’article »

RELANCE DE LA REFLEXION sur l’évaluation – Bernard DESCLAUX « lire l’article »

PARTAGER LES SAVOIRS – Construire la démocratie « lire l’article »

LES PRIX DE LA RENTREE SCO­LAIRE DEPUIS QUINZE ANS : un profil sai­sonnier marqué et des pro­mo­tions au cœur de l’été – Jean-??Marie FOURNIER, Jean-??Marc ROUCH, Patrick SILLARD, division des Prix à la consommation « lire l’article »

REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE : la volonté d’agir rapidement « lire l’article »

ENTRE LABO­RA­TOIRE ET TERRAIN : comment la recherche fait ses preuves en éducation « lire l’article »

LES METIERS ET LEURS TER­RI­TOIRES (INSEE Pre­mière) – Jean-??Michel FLOCH, dépar­tement de l’action régionale, Insee, Fré­déric LAINE, Com­mis­sariat général à la stra­tégie et à la prospective « lire l’article »

COM­MISSION DES AFFAIRES SOCIALES : M. Daniel LENOIR, dg de la Caisse nationale des allo­ca­tions familiales « lire l’article »

DOSSIER : PERTINENCE ET PERFORMANCE DE LA DEPENSE SOCIALE – Raymond SOUBIE « lire l’article »

LA PEDAGOGIE DU "CARE" ou la culture de la bienveillance – Marie GAUSSEL « lire l’article »

LE COMPTE-??RENDU DE L’AUDITION DE François LAMY par la com­mission des affaires écono­miques du Sénat est en ligne + EXTRAITS « lire l’article »

? – POUR L’EGALITE ET CONTRE LES DISCRIMINATIONS

LA DIS­CRI­MI­NATION A L’ENTREE DES ETA­BLIS­SE­MENTS SCO­LAIRES PRIVES – Les résultats d’une expé­rience contrôlée – Loïc DU PARQUET, Thomas BRODATY, Pascale PETIT « lire l’article »

ABCD DE L’EGALITE FILLES-??GARCONS… de quoi parle-??t-??on ? « lire l’artice »

EGALITE DES FILLES ET DES GARCONS – De la maternelle au baccalauréat « lire l’article »

INEGALITES SOCIALES, INEGALITES SCOLAIRES (dossier profession Education n°225) « lire l’article »

LUTTER CONTRE LES STE­REO­TYPES filles-??garçons – Rapport du Com­mis­sariat général à la stra­tégie et à la pros­pective – Marie-??Cécile NAVES et Vanessa WISNIA-??WEILL « lire l’article »

LE CNRS JUGE L’ENSEIGNEMENT PRIVE discriminant – Caroline BEYER « lire l’article »

L’ECOLE, MISSION EGALITE ? – Damien ROUDEAU et Guillaume REYNARD « lire l’article »

? – L’IMAGE ET LE NUMERIQUE : deux nouveaux langages

COMMENT EVALUE-??T-??ON dans la classe du futur ? « lire l’article »

MICROSOFT FRANCE ACCELERE SON PRO­GRAMME YouthSpark de soutien à l’emploi et à l’entrepreneuriat des jeunes – « lire l’article »

" LE NUME­RIQUE EST AUSSI L’OCCASION DE REPENSER en pro­fondeur les méca­nismes de trans­mission des savoirs" – J. Bois­sière, S Fau et F Pedro « lire l’article »

LE NUME­RIQUE : Une chance pour l’école – Joël Bois­sière, Simon Fau, Francesc Pedró « lire l’article »

EDU­CATION, NUME­RIQUE et culture des médias (4) – Réa­liser la mutation – Jean AGNES « lire l’article »

LA JOURNEE DU NUMERIQUE A L’ECOLE – ENS Lyon 5 décembre 2013 « lire l’article »

ADIEU YOUTUBE ET DAI­LY­MOTION, place à Mediacad, la solution aca­dé­mique pour gérer vos médias – Aurélie JULIEN « lire l’article »

COMMENT LE RESEAU SCEREN VA-??T-??IL ACCOM­PAGNER la mise en place du numé­rique ? – Jean Marc MER­RIAUX, Directeur général du CNDP « lire l’article »

UTI­LISER SON TRAI­TEMENT DE TEXTE pour concevoir un document com­plexe version def – Jean-??Paul MOIRAUD « lire l’article »

NUMERIQUE ET EDUCATION : état des lieux, enjeux et perspectives – Elie ALLOUCHE « lire l’article »

LES 5 ETAPES INCOU­TOUR­NABLES pour construire votre projet d’école numé­rique – Aurélie JULIEN « lire l’article »

APPRENDRE SUR INTERNET avec les Moocs « lire l’article »

DES ELEVES ET DES SAVOIRS A L’ERE NUME­RIQUE : regards croisés – sous la direction de Cédric FLU­CKIGER & Renaud HETIER « lire l’article »

EDUCATION ET NUMERIQUE – Vidéos de l’Assemblée Nationale « lire l’article »

? – ENFANCE(S) – JEUNESSE (S)

INI­TIATIVE POUR LA CREATION D’UN CONSEIL NATIONAL DE L’ENFANCE et d’une Ins­tance Inter­mi­nis­té­rielle à l’Enfance « lire l’article »

LA JEUNESSE, UN CAPITAL PROMETTEUR « lire l’article »

? – LAÏCITE

LE GENRE, UN CAS D’ECOLE « lire l’article »

JEAN ZAY, martyr républicain – Antoine PROST – Vidéo « lire l’article »

« L’ECOLE NE SAIT PAS TRAVAILLER avec les familles » – Maryline BAUMARD « lire l’article »

THEORIE DU GENRE A L’ECOLE : Vincent Peillon met fin à la rumeur qui affolait les parents d’élèves – Geoffroy CLAVEL et Alexandre BOUDET « lire l’article »

LA QUESTION LAÏQUE AU COEUR de l’école – Patrick FIGEAC « lire l’article »

QUELLE PEDA­GOGIE DE LA LAÏCITE à l’école ? – vidéo confé­rence à l’ESENESR – Abdennour BIDAR « lire l’article »

HARO SUR BABY-??LOUP ? OUI, LA LAÏCITE est une conviction, nous la défendons ! – Charles ARAM­BOUROU, Res­pon­sable de la com­mission Laïcité de l’UFAL « lire l’article »

90EME ANNIVERSAIRE DE LA NAISSANCE de Jorge Semprun « lire l’article »

? – ECOLES – FAMILLES

LES RELA­TIONS AVEC LES PARENTS DE COL­LE­GIENS DECRO­CHEURS : varia­tions à partir de deux approches mono­gra­phiques – Maryan LEMOINE, EA 6311 Fran­co­phonie Edu­cation Diversité Uni­versité de Limoges « lire l’article »

RELA­TIONS ENTRE L’ECOLE ET LES PARENTS : audi­tions à l’Assemblée nationale de Sébastien SIHR, Mme Séverine KAKPO « lire l’article »

LA PLACE DES PARENTS A L’ECOLE – Conférence de François DUBET – UDAF 24 « lire l’article »

? – SANTE

DES FAC­TEURS DE CHAN­GEMENT : Temps et ter­ri­toires : les pistes de l’hyperchronie – Luc GWIOZD­ZINSKI, Géo­graphe, labo­ra­toire Pacte « lire l’article »

Initiatives Sociales en milieux éducatifs

    ? – TSIGANES

    LE CONSENSUS NE CREE RIEN "lire l’article"

    « DES ENFANTS NE VEULENT PAS JOUER AVEC LES ROMS ni leur donner la main » : l’école face au racisme – par Lisa GIA­CHINO (L’âge de faire) "lire l’article"

PRISME ET SES PARTENAIRES : FGPEP

COURRIER A LA SENA­TRICE Madame TROENDLE sur la mission de la réforme des rythmes scolaires « lire l’article »

FGPEP : CONVENTION CADRE CONCLUE ENTRE le Ministère délégué chargé des Per­sonnes han­di­capées et de la Lutte contre l’exclusion et la FGPEP « lire l’article »N – FORMATION

EDUCATION FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE

? – REUSSITE(S) EDUCATIVE(S)

DECRO­CHAGE DES JEUNES et insertion pro­fes­sion­nelle – Panorama national et éclairage régional « lire l’article »

LE DECROCHAGE SCOLAIRE et les ruptures de contrats d’apprentissage « lire l’article »

APPRENTIS "DECRO­CHEURS" ? Une solution inno­vante permet aux apprentis en rupture de contrat de rebondir. « lire l’article »

REUSSITE EDUCATIVE, Réussite scolaire « lire l’article »

DECROCHAGE SCOLAIRE, un premier bilan des études du CEREQ – Excellent dossier « lire l’article »

FAIRE REUSSIR L’ECOLE – Education & Devenir « lire l’article »

FEDERER LA LUTTE contre l’illettrisme – Georges PAU-??LANGEVIN « lire l’article »

GEORGE PAU-??LANGEVIN SOU­HAITE ETENDRE LES DIS­PO­SITIFS RELAIS pour élèves décrocheurs « lire l’article »

DECROCHAGE, A QUI LA FAUTE ? – Patrick FIGEAC « lire l’article »

PRE­VENIR L’ILLETTRISME : un cadre national de prin­cipes et d’actions – Georges PAU-??LANGEVIN, ministre déléguée chargée de la Réussite Educative « lire l’article »

LE DECRO­CHAGE SCO­LAIRE : UN DEFI à relever plutôt qu’une fatalité – Cédric AFSA et Caroline SIMONIS-??SUEUR « lire l’article »

VAINCRE L’ECHEC SCO­LAIRE : l’expérience du lycée Galilée – Bernard HUGONNIER, Constance DE AYALA « lire l’article »

JOURNEE ACA­DE­MIQUE de la Réussite Edu­cative – Recom­man­da­tions à des­ti­na­tions des aca­démies organisatrices « lire l’article »

LE TRAITEMENT DE LA GRANDE DIFFICULTE au cours de la scolarité obligatoire « lire l’article »

AGIR CONTRE LE DECRO­CHAGE SCO­LAIRE : alliance éducative et approche péda­go­gique repensée « lire l’article »

EXPE­RI­MEN­TATION DU "DERNIER MOT" LAISSE AUX PARENTS sur l’orientation en fin de troi­sième, vie lycéenne, réussite éducative et numé­rique : dépla­cement de George PAU-??LANGEVIN dans l’Aube « lire l’article »

REUSSITE EDU­CATIVE, SANTE et bien être… Agir ensemble – Le Col­loque de L’AFPSSU « lire l’article »

DECRO­CHAGE : PEUT-??ON RAT­TRAPER LES "PERDUS DE VUE" et les "incon­trô­lables" ? – Emmanuel DAVIDENKOFF « lire l’article »

DECROCHAGE : L’OMBRE DE LA DECENTRALISATION « lire l’article »

RUPTURE DE SCO­LARITE : les leçons d’une expé­ri­men­tation alliant éducation et santé – Gérard BOUDESSEUL « lire l’article »

LES DÉCHI­RE­MENTS DES INS­TI­TU­TIONS ÉDUCA­TIVES – Jeux d’acteurs face au décro­chage sco­laire – Michèle GUIGUE (dir.), « lire l’article »

MOBI­LI­SATION CONTRE LE DECRO­CHAGE SCO­LAIRE : bilan de l’action entre­prise sur l’année 2013 et pers­pec­tives pour l’année 2014 « lire l’article »

? – RYTHMES EDUCATIFS

RYTHMES : LE DETAIL DES PRES­TA­TIONS CNAF versées aux com­munes jusqu’au 5 juillet 2014 – Emilie LEGENDRE « lire l’article »

DES PAUSES REFLEXIVES POUR ORIENTER nos choix pédagogiques « lire l’article »

GENE­RA­LI­SATION DE LA CNAF de l’assouplissement des taux d’encadrement péri­sco­laires – Roselyne VAN ECKE « lire l’article »

LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES vue par le secteur associatif – S. MARSEILLE « lire l’article »

RYTHMES SCO­LAIRES – LE PRE­SIDENT DE L’AMGVF AUDI­TIONNE par la Mission commune d’information du Sénat – David CONSTANS-??MARTIGNY « lire l’article »

FABLAB – RYTHMES SCOLAIRES de Roubaix – Julie BAILLEUL « lire l’article »

COMITE DE SUIVI ACA­DE­MIQUE de la réforme des rythmes à l’école pri­maire – Syn­thèse du procès-??verbal « lire l’article »

QUELLE PLACE POUR LES 12-??17 ANS dans les projets éducatifs locaux ? – Journée d’étude en Rhône Alpes « lire l’article »

NOU­VEAUX RYTHMES SCO­LAIRES : ce que prépare Martine AUBRY à Lille pour la rentrée 2014 « lire l’article »

BONDY : UN NOUVEAU PROJET POUR NOS ENFANTS – Mémo à l’intention des parents pour mieux com­prendre la réforme « lire l’article »

Georges FOTINOS auditionné au Sénat – Vidéo « lire l’article »

TEMPS EDUCATIF DE L’ENFANT et tourisme ! – Catherine CHABRUN « lire l’article »

DES RYTHMES SUR MESURE – Christine VALLIN « lire l’article »

? – ORIENTATION

LA CONCEPTION FRANCAISE de l’orientation – Bernard DESCLAUX « lire l’article »

POUR L’AMELIORATION DE LA FOR­MATION PRO­FES­SION­NELLE : Résumé du Rapport : "Réussir les transitions" « lire l’article »

? – EDUCATION NATIONALE

POUR EN FINIR AVEC L’EDUCATION PRIO­RI­TAIRE : Est-??elle un droit ? – Choukri Ben Ayed « lire l’article »

LE PROGRAMME D’INTERVENTION de l’Acsé en 2014 « lire l’article »

LES ESPACES SCO­LAIRES sont-??ils vraiment adaptés ? – Maurice MAZALTO, ancien pro­vi­seur en Nor­mandie, et de Luca PAL­TRI­NIERI, philosophe « lire l’article »

INS­TAL­LATION DU CONSEIL NATIONAL D’EVALUATION du système sco­laire (Cnesco) – Dossier de Présentation « lire l’article »

EGALITE FILLES-??GARCONS : LETTRE DU MINISTRE DE L’EDUCATION NATIONALE aux direc­teurs d’école et aux chefs d’établissement « lire l’article »

POUR UNE "IMPARTIALITE" des conseils de discipline ? – Claude LELIEVRE « lire l’article »

« PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSES » « lire l’article »

JEUX D’ACTEURS FACE AU DECRO­CHAGE SCO­LAIRE, ana­lysés par Michèle GUIGUE pour…PRISME « lire l’article »

ZEP : POURRA-??T-??ON FAIRE DU NEUF avec du vieux ? E. DAVIDENKOFF « lire l’article »

REVE D’ECOLE « lire l’article »

BULLETIN VEILLE ET ANALYSES – dossiers de veille de l’IFE « lire l’article »

EDUCATION PRIORITAIRE (Eclair et RRS) : Orientations actuelles « lire l’article »

L’INDIVIDU, SECRETS DE FABRI­CATION – Le rôle béné­fique des copains – Christine LEROY « lire l’article »

REFERENTIEL POUR L’EDUCATION prioritaire « lire l’article »

EDU­CATION PRIO­RI­TAIRE : Un continent dont le plan reste à faire – François JARRAUD « lire l’article »

L’ECOLE RESTE UNE PRIORITE – Com­men­taires du Café Péda­go­gique suite à l’intervention du Pré­sident de la République « lire l’article »

TOUT SAVOIR (OU PRESQUE) sur l’école rurale « lire l’article »

QUI VEUT LA MORT DES SCIENCES DE L’EDUCATION ? – Pourquoi prendre le risque de dis­socier les pro­fes­sions et les sciences de l’éducation ? – Phi­lippe PERRENOUD « lire l’article »

"PREMIER ET SECOND DEGRES doivent être traités sur un pied d’égalité" – Fré­déric Sève, secré­taire géné­ral du syn­di­cat Sgen-??CFDT « lire l’article »

PREPAS : UN MODELE "MAL­THUSIEN, élitiste, infan­ti­lisant" pour Christian FORESTIER – Marie-??Caroline MISSIR « lire l’article »

L’ECOLE DU FUTUR passera par la pédagogie coopérative – Emmanuel DAVIDENKOFF « lire l’article »

LES COURS D’EDUCATION MUSICALE revisités grâce à l’ENT – Aurélie JULIEN « lire l’article »

L’EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVE­LOP­PEMENT DURABLE tout au long de la vie pour la tran­sition écolo­gique – Allain BOUGRAIN-??DUBOURG , Antoine DULIN « lire l’article »

ECOLE ET MUTATION – Gérard SERVANT « lire l’article »

IL FAUT SOIGNER L’EDUCATION NATIONALE de son jargon – Louise TOURRET « lire l’article »

DECRET n° 2014-??6 du 7 janvier 2014 PORTANT EXPE­RI­MEN­TATION d’une pro­cédure d’orientation des élèves déro­geant à l’article L. 331-??8 du code de l’éducation « lire l’article »

REFLECHIR SUR NOS PRA­TIQUES PRO­FES­SION­NELLES pour amé­liorer le climat d’enseignement. « lire l’article »

EDU­CATION : POUR CHANGER DE PARA­DIGME, il faut violer la norme… – Laurène CASTOR « lire l’article »

COEDUQUER ? « lire l’article »

? – EDUCATION POPULAIRE

LES ASSOCIATIONS DANS LA POLITIQUE de la ville « lire l’article »

La lettre de PRISME est réalisée par

Jean ROUCOU avec l’assistance de Aude DEPARIS

45 rue de Condé 77260 La Ferté-sous-Jouarre

09 66 84 34 46

contact prisme@prisme-asso.org

ISSN 1954-3867

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